天津学校排名-天津排名学校前十名-天津前十的学校
今天是 6 月 10 日，QS 世界大学排名网公布了“2021 QS 世界大学排名”（QS World 2021），南开大学在榜上，天津大学也在榜上。中国大学排名再创历史新高
在最新的 QS 世界大学排名里，三所中国顶尖大学取得了它们在 QS 排名历史上的最高位次。
清华大学打破了去年中国大学的最高排位。去年的最高排位是由清华大学创下的。今年清华大学从世界第 16 名上升到了第 15 名。这主要是因为清华在学术声誉和研究影响力指标评分上有所提高。在亚洲大学中，清华排名第三。
复旦大学上升到了第 34 名，相比之前是从第 40 名提升上来的。上海交通大学处于世界第 47 名，并且交大首次进入了全球前 50 名，这两所学校都创下了各自的历史最好成绩。
本年度的 QS 世界大学排名让人们看到了中国高等教育的情况。
去年相比，世界前 1000 名的大学中，中国大陆的大学增加了 9 所。如今，中国拥有 41 所世界前一千名的优质大学。
QS的研究总监Ben 表示：
中国负责推进高等教育国际化的教育业者们，意识到对特定大学进行有针对性的战略投资有助于创建世界一流高等教育体系。最新的 QS 世界大学排名结果，进一步认证了中国 211 工程和 985 工程等教育项目对高等教育领域的积极影响。
天津高校上榜
在“ 2021 QS世界大学排名”中，南开大学排名377。
在“ 2021 QS世界大学排名”中，天津大学排名387。
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亚洲大学突破性进步 英美大学集体下滑
麻省理工学院(MIT)连续第九年被评为全球最佳大学，它位于美国，且排名世界前三。斯坦福大学位于美国，在世界大学排名中占据第二位。哈佛大学位于美国，在世界大学排名中占据第三位。
英国排名第一的大学是牛津大学，也是欧洲排名第一。
美国有 153 所大学参与了本次排名，其中 112 所大学的排名出现了下降，而只有 34 所大学的排名有所上升。
欧洲大陆的大学中排名最为靠前的是苏黎世联邦理工学院，它位列第六，并且一直保持着自身历史上的最高排位。
今年有 26 所亚洲大学进入全球前 100 名，这在历史上是数量最多的一年。其中 6 所位于中国大陆，6 所位于韩国，5 所位于香港，5 所位于日本，2 所位于新加坡，1 所位于马来西亚，1 所位于中国台岛。
英国：四分之三的英国大学排名下降
在84所排名排名最高的英国院校中，有62所的排名逐年下降。
牛津大学是英国第一，排名世界第5名，排名下降1名。
剑桥大学排名第7，排名不变。
帝国理工学院排名世界第8，上升一位。
伦敦大学学院排名世界第10，下降两位。
英国排名下降有两个主要原因，一是教学能力持续下降，二是研究影响力持续下降。在英国排名前 84 位的机构里，有 66 家在过去 12 个月内师生比率得分下降了。同时，有 59 家在 QS 的单位教师伦敦引文数指标方面的得分也下降了。
今年英国的情况有所下降，但它在全球前 100 名大学中仍拥有 18 所。这一数字在过去五年保持不变，显示出比美国更优的性能耐久性。在过去的五个版本中，美国排名前 100 的大学所占比例从 32 降至 27。
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美国：74%的美国大学排名下降
151 家排名最高的美国院校里，有 112 所院校的排名与去年同期相比是下降的。
该排名中领先的学校依然显示，美国的顶尖大学维持着在世界上处于领先的卓越水准。
麻省理工学院连续九年获评为世界第一。加州理工学院升至第四位，它超过了去年处于第四的牛津大学。这意味着世界排名前四的大学皆为美国大学。
然而，继续往下观察，结果显示，和全球的竞争者相比，美国高等教育的整体形势在下滑。卡内基·梅隆大学位列第 51 名，加州大学圣地亚哥分校位列第 54 名，它们都跌出了世界前 50 名。之后可以发现，美国目前排名在前 50 位的大学数量比去年减少了两所。
自 2017 年起，全球前 100 名的美国大学数量从 32 减少到了 27，前 200 名的美国大学数量从 48 减少到了 45。QS 用于排名的六个指标整体表现都在下滑，不过在衡量国际学生人数和教学能力的指标方面，这种下降最为显著。这些大学的国际学生比率得分在去年有所下降
本次QS世界大学排名共采用了六个指标：
学术声誉占 40%，其依据是超过 94000 名学者所填写的调查问卷的反馈。
雇主声誉占 10%。有超过 44000 名雇主针对大学与毕业生就业水平进行了调查并给出了答复。
单位教员论文引文数的 20%，用于衡量学术研究的影响力。它是通过计算五年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量而得出的。
师生比例为 20%，这代表着教学规模。通过将学生人数除以教职员工人数就能得出这个比例，并且可以用它来参考各个大学的班级规模。
国际教师比例为 5%，这是 QS 的两个国际化指标之一，该指标衡量的是大学中不是本国的教师所占的比例。
QS 的两个国际化指标之一是国际学生比例 5%，此指标用于衡量大学中非本国学生的比例，同时也能表明大学吸引世界各地人才的能力。
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