am928 发表于 2025-4-17 15:54:39

6s管理培训-培训管理理论-培训管理平台浙江省

6S培训,让管理看得见

市二幼承接“一杰”6S管理培训活动

4 月 12 日至 14 日,石家庄市第二幼儿园承担了由深圳一杰早期教育主办的第 112 期“一杰幼儿园 6S 管理执行官训练营·初级班”的培训活动。来自全国各省、地市幼儿园的园长和教师,还有我园的教学管理李晓凡、后勤管理王迎君以及班级教师张肖红等 60 多人一同参加了这次培训。

筹备篇

为承接此次任务,我园的办公室进行了周密对接,后勤部门也与一杰工作人员进行了沟通协调。并且依照培训要求,从会场布置方面做了细致准备,从多媒体设施方面做了细致准备,从资料装订方面做了细致准备,从材料准备方面做了细致准备,从茶点饮品方面做了细致准备,可谓是细致入微。

培训篇

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此次培训的内容分为理论部分和实操部分。一杰早期教育的培训讲师陶啸山老师以及孙延鸿老师,为大家开展了为期两天的理论讲座。

陶老师运用 6S 理论讲座以及案例分析等形式,使参训教师对 6S 管理的模式有了系统的认识,此模式包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。同时,陶老师还对各环节进行了全面的剖析和讲解。

孙老师开展了“幼儿园 6s 精细化管理”的专题讲座。此讲座针对办公室、活动室、盥洗室、户外、仓库等不同区域。通过真实的案例,孙老师与大家一同分享了定点摄影、目视管理、红单运动等 6S 管理在幼儿园得以落地的方法与技巧。这让教师们意识到 6S 管理既是一种方法,也是一种理念,更是一种思维方式。

实操篇

两天进行了理论培训,到第三天上午开始小组实战操作。学员们被分成六个小组,分别由我园的六位教师带队。他们要对三个班级、美术室、教研室、食育工坊这些区域进行现场实操。

大家首先使用红牌法,对各自整改区域中的物品进行“要”与“不要”的区分处理。接着,依据定置管理的原则,对物品进行“三易”“三定”“三要素”的整顿工作。培训讲师孙老师亲临活动现场,他与教师们进行互动交流,并且提出了整改建议。

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下午,全体学员集中开展了“实操成果分享”活动。班级中做到了有区就分类,分类就挂牌。办公室物品通过定点、定容、定量管理,做到了易取、易放、易管。大家纷纷表示,通过 6S 管理培训,能让我们的行为逐渐成为一种习惯,进而内化为一种素养,在自觉维护工作环境整洁的同时,实现了管理工作的规范化、标准化、精细化。

6S 管理并非一项任务,而是一种态度。市二幼已然有了良好的起始。然而,要达到“完美”的状态,还需要历经长期的整改过程,且需不断检查、再次整改。我园将会持续推进 6S 管理工作,让老师的工作如同蝴蝶般优雅且从容,让幼儿的生活犹如花儿般芳香且美丽。

朝阳唤童心 幸福开初旭

文字| 李晓凡、张肖红

排版| 朱 静

审核| 张丽芳
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