南阳幼儿师范学校-南阳师范幼儿园-南阳幼儿师范学校搬迁
近日，首届河南省中等职业学校“践行师德 铸就师魂”师德师风演讲竞赛省级竞赛在省幼儿师范学校举办。此次竞赛由省教育厅主办，省成人教育教学研究室承办，省幼儿师范学校协办。在两天的赛程里，67 名教师选手分别来自省属以及各市（县）的各中职学校。他们围绕着志做“四有”好老师这一主题，同时宣传身边的师德榜样，并且讲好中职师德师风故事等内容。这些教师选手以朴实真切的语言和生动感人的事例，真情展现了省职教战线广大教师和教育工作者立德树人、无私奉献的精神风貌，也生动地讲述了我省中等职业学校教师自身的师德师风故事。
本次竞赛开展工作富有创新性，将参赛视为学习，把竞赛当作培训，以提高作为目标。其一，省级竞赛同时还是一场面向全省的中等职业教育师德师风宣讲大会。其二，通过创新宣传手段来提升赛事的影响力，借助网络平台对赛事活动进行全程直播，观看的人次达到了 22.19 万人。四是在竞赛进行组织筹备的过程里，积极地对新时期师德师风建设的新方法、新机制进行研讨和探索。
据悉，此次活动包含教师申请以及学校的评选等环节，还有市县活动以及省级活动。全省范围内有 221 所学校开展了师德师风演讲活动，参与演讲的教师将近千人。并且有 23 个省辖市（省直管县）组织了市（县）的师德师风演讲竞赛。
有感动、有温情，他们用行动书写担当和责任
当疫情蔓延
当生活有了困难
教师们是如何在疫情中
把疫情当教材
把抗疫事迹讲述成故事
和小编一起往下看
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（以下内容节选自选手现场的优质演讲内容）
《疫情中，我们一起成长》
商丘中等专业学校 化雨
生活是一本永远在不断更新的书。对于学生来说，没有预习这回事；对于教师而言，也没有试讲一说。它所考验的始终是我们是否拥有强健的体魄、强大的心理、无私的大爱以及无悔的担当。在生活这本大教材里，新冠疫情只是其中的一个部分。我想问大家，在这个部分中，你们是否达到了要求呢？或许，你认为自己做得并非尽善尽美，且存在诸多遗憾。然而，我坚信大家都已达成了这样一个要点，即：在疫情期间，我们共同获得了成长！
《不惧是青春模样 逆行是青春力量》
南阳幼儿师范学校 李冰
面对疫情，并非不懂，而是更加明白自己肩负的责任与义务；在逆流中前行，并非不害怕，而是想要凭借青春的力量去践行曾经立下的誓言！
此刻，我们站在这里。我们深情地讴歌，热情地赞美。我们相信，中华民族在任何时候遇到何种危难，总有青春的面孔出现。这些面孔无惧无畏，能够迎难而上，为我们挑起希望的脊梁。
《那男孩对我说》
濮阳市职业中等专业学校 王宇婷
我很清楚一个孩子的改变并非仅靠几次主题班会就能达成。但至少我在他们的心里种下了家国大义以及善恶是非的种子，这些种子肯定会在他们成长的道路上生根发芽。在疫情当前的情况下，我们虽然不是英雄，然而我们在尽力赋予学生英雄的气魄与胆识，以此来实现自己的人生价值和生命使命。
《让美丽绽放》
河南物流职业学院 许灵鑫
有哪些产品，是凭借着用心去打造的；有哪些工作，是在爱意中徘徊的。春蚕一直到死丝线才会吐尽，蜡烛烧成了灰泪水才会流干。飘落的花瓣不是没有感情的东西，化作泥土后更能护佑花朵。
教师的爱如同滴滴甘露，能让枯萎的心灵苏醒；教师的爱宛如融融春风，可使冰冻的感情消融。爱的力量极为巨大，因为它能够改变一个人；爱的力量十分神奇，因为它能够回赠情感。
《众志成城战疫情，空中课堂履使命》
新安县职业高级中学 李艳静
2020 年是不平凡的一年，也注定会是锻造中国精神、凝聚中国力量的一年。当疫情开始蔓延，当灾难突然来临，我们的中华民族涌现出了众多勇敢逆行的英雄。他们毫不畏惧生死，勇敢地迎难而上，将困难扛在自己的肩上，全力守护着人民，将人民安置在后方。身为教育工作者，我们在带领学生向英雄致敬时，应当感到骄傲。因为如今的每一位英雄，过去都曾是老师的学生；而现在的每一位学生，未来都有可能成为英雄。
老师们，今天的英雄成为了守护我们的地方，未来的英雄正坐在我们的课堂之中。让我们稳稳站在三尺讲台上，认真上好每一堂课，为培育更多未来的英雄而努力，为达成我们职业教育大国工匠的梦想与目标而拼搏！让我们一同撸起袖子加油干！
《最美的风景就是你逆行的身影》
许昌科技学校 徐尧
世界上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。向所有在疫情中坚守的平凡人致敬。因为有你们坚守着平凡的岗位，大家万众一心，所以疫情才得到了有效控制。你们选择了向死而生，终于等到了冰雪消融；你们经历了负重前行，才迎来了今天的湛蓝天空。在疫情的面前，每个人都能成为防线。国之领导者参与战斗，筑起了精神防线；国之脊梁者参与战斗，筑起了科学防线；国之冲锋者参与战斗，筑起了攻坚防线；国之守卫者参与战斗，筑起了身边防线。2020 年，我们都因自己是中国人而感到骄傲和自豪。2020 年，最美的风景便是你们逆行的身影！
《你的样子，就是中国的样子》
邓州市职业技术学校 辛鑫
生命至上等伟大抗疫精神，并非从天而降，亦非靠写文章而来。它是在中国共产党的领导下，由中国人民通过打赢疫情防控的人民战争的艰苦拼搏而谱写出来的，是用“为有牺牲多壮志、敢教日月换新天”的英雄豪迈凝聚而成的。因为已经做到了，所以我们的精神更加生机勃勃；因为已经做好了，所以我们的精神更加昂扬向上。
致天下之治靠人才，成天下之才需教化，教化的根本在学校。职教师生们团结务实，在疫情面前交出了一份令人满意的答卷。让我们坚信，踏过坎坷能成大道，历经风雨可见彩虹。经过疫情的洗礼，我们必将厚植家国情怀，练就过硬本领，勇担民族大任，书写精彩人生。
“把灾难当教材 与祖国共成长”
——向抗疫英雄致敬 做新时代好教师
漯河市第一中等专业学校 葛翠杰
磨难无法将我们压垮，此刻正是奋起之时。一个民族若有希望，就不能没有英雄；一个国家若有前途，就不能没有先锋。历经这场特殊的战役，我们知晓：在祖国和人民需要的关头，我们能够扛起肩头的责任，勇敢地站出来保护我们的家人和学生。我们应当向抗疫英雄表达敬意，向他们学习，从他们身上获取精神力量，为履行党和人民赋予的使命做好准备。我们要培养深厚的爱国情怀，要成为新时代的好教师，需用“四有”好老师的标准来严格约束自己，在普通的岗位上创造出不平凡的成果，书写出人生的精彩篇章，为报效祖国积攒力量。我坚信，只要我们每一个人都能把自己的事情做好，国家就会变成我们所期望的那样。
《我们从未置身事外》
台前县职业高中 徐亚峰
我相信在座的每一个人都曾听到过他们的事迹。他们星夜启程，一旦作战就必定能胜利。他们不计较报酬，也不管生死。倘若我们将这场疫情比作一团迷雾，那么他们就是那迷雾中最锋利的一束光。
我认为，这些最为勇敢的人，是鲁迅笔下那些埋头去苦干的人，是拼命地硬干的人，是为了百姓去请命的人，是舍弃自身去求法的人。
他们这群人，站着，是共和国的脊梁；倒下，是共和国的丰碑。
后疫情时代，有无数坚毅的人坚守在岗位一线。他们以自身力量争分夺秒地挽救生命。还有无数心怀信念的人贡献着一分热度。他们在风雪中义无反顾地为众人抱薪取暖。
我们度过了一个特殊的冬天，接着又即将迎来一个冬天。然而，我们所有人都怀着坚定的信念，那就是冬天必定会过去，春天必定会到来。我们终究会迎来属于我们华夏大地的那种山河无恙、人间皆安的景象！
《青春不问西东，岁月自成芳华》
新乡卫生学校 郭熠
其实，我的学生除了臧博星，还有于鸿飞、袁艳青、李可等，他们都在抗疫一线。这些学生毕业已经数年了，然而工作上的事情，她们会跟我这个曾经的班主任聊一聊。她们时常说，班主任就如同她们的精神港湾。我为拥有这样的学生而感到骄傲。我们身为老师，时刻铭记着使命与担当。许多教职工在严寒与危险面前毫不畏惧，主动申请前往无主庭院担任志愿者，为居民测量体温，劝返外来人员。学校决定延迟开学后，我们又转变身份成为主播，做到停课不停学，只期望能够为社会贡献更多，多培养出一些优秀的医疗卫生人才。
国家领导人在给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信中表明：要不惧风雨，勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放出绚丽之花。我认为这句话对奋战在一线的我们的 90 后学生起到了鼓舞和激励的作用。前段时间，臧博星给我发送了一条微信，她表示：只要对得起职业，对得起患者，那么自己的人生就无悔。我很清楚中职教师岗位很平凡，然而我却想要选择成为一盏微光。经过思考后，我回复她十二个字来相互勉励，即：青春不问西东，岁月自成芳华。
《抗疫路上，同心共筑》
河南省幼儿师范学校 张锐
疫情只是推迟了开学时间，却阻隔不了爱与成长。老师们以灾难当作教材，通过言传身教，引领学生与祖国一同成长，默默履行着铮铮的教育誓言。在抗疫的道路上，我们相互携手并肩，共同构筑起全民抗疫的防线。在教书育人的工作中，我们齐头并进，同心协力托起美好的明天。
《不负初心，未来可期》
焦作卫生医药学校 侯云云
为让学生切实掌握新知，我们把课堂延伸至课后，利用新媒体开启了多种辅导形式。即便实验课受影响阻碍最大，我们也借助动画、微课以及实时提问答疑，将其较好地解决了。
我竭尽全力去做好每一分平凡的点滴，我的同事们也竭尽全力去做好每一分平凡的点滴。
在大灾大难面前，医护工作者身着白衣、拿起武器，逆着人流出征。我们作为教育工作者，虽然无法在抗疫的最前线奋勇作战，但能够坚定地坚守在阻击疫情的后方，为祖国培育出更多的医护人员。
《白衣执甲逆行出征，线上战场教书育人》
南阳中医药学校 侯萍
没有一个冬天是不能被逾越的，没有一个春天是不会到来的。身为老师，我会尽最大的努力，将疫情转化为教材，在抗击疫情的这场战役里，助力学生构建起正确的世界观、人生观与价值观。培育他们的奋斗精神以及家国情怀，切实地与祖国一同成长，凭借成长的脚步去踏平灾难，让灾难成为通往幸福的桥梁！
我校有很多像她这样的老师。老师们都清楚，在国家遭遇危难的时候，应当把灾难当作教材，把困难当作磨砺，努力将疫情危机转化为教育的契机，从而增强在疫情防控期间学生思想政治教育的针对性和实效性。
没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。作为老师，我将尽自己最大的努力，把疫情变成教材，在抗击疫情的战役中，帮助学生构建正确的世界观、人生观和价值观。培养他们的奋斗精神和家国情怀，真正地和祖国一起成长，用成长的足迹踩踏灾难，让灾难成为通向幸福的桥梁！
《牢记使命守桃李，“疫”路坚守显担当》
郑州市金融学校 花振飞
最好的教育是什么呢？我觉得每个人心中都有属于自己的答案。是进行知识的传授和品德的培育吗？是用言语和行动来教导吗？是设身处地为他人着想吗？还是深深扎根于爱之中呢……我认为，在这场抗击疫情的斗争里，我们已经给予了孩子们最好的教育。这种教育是不怕吃苦、不畏惧困难，全国上下齐心协力的中国精神；是 14 亿中国人民同呼吸、共命运所展现出的中国力量；是用生命去践行使命，用大爱去爱护众生的中国担当。这样伟大的力量源自何处？源自千千万万个普通老师满怀热忱的付出，源自千千万万个医护人员毅然的挺身而出，源自 14 亿中国人民对这片土地的热爱以及坚守。此时，我们能够再次自豪地向全世界宣告，人民有信仰，国家有力量，民族有希望！
《致敬擦星星的人》
永城职业学院 孙丽丽
现在，我担任着两个班的班主任工作。每天，我除了要去上课之外，还得去处理班级里的各种大小事务。有时候，前一秒我还处于疲惫和烦躁的情绪中，不停地抱怨着；然而，下一秒当我站上讲台的时候，就会感觉自己又充满了能量，处于满电状态。我没有惊天动地的感人事迹，也无法奔赴抗疫前线为国奉献。我只是一名平凡的人民教师，是一名 95 后党员。在疫情面前，如同学院的其他老师一样，我能做的便是坚守自己的教学岗位，持续提升自己，尽自己的力量去拼搏。通过学校的工作历练，我深刻地感受到了，为何古往今来，会有如此多对老师的赞誉。老师从来不会计较自己付出了多少。他们深知言传身教的力量胜过千言万语。千千万万的优秀教师通过自己的行动向社会证明，我们的初心是要用象牙塔里的知识直接为广大人民群众服务。
《用心引导 用爱关怀》
郑州市财贸学校 赵茹
我为自己是一名教师而骄傲，也为自己是一名中职班主任而骄傲。我虽然不能像白衣天使们那样成为最美的逆行者，但我能够以自己的方式在特殊时期贡献力量。我会用心去引导学生，用爱去关怀学生，在潜移默化中影响他们，如同润物无声般。我会永远守护心中这盏希望之灯，让孩子们在爱的航程中勇敢地向前行进。
同心抗疫
审核 | 陈 凯
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