心理健康教育的重要性-心理重要性健康教育心得体会-心理重要性健康教育论文
时代在变革，体制在更新，社会生活节奏急速加快。人们的心理承受能力与以往大不相同。受社会影响，受成人影响，中小学生的心理日益变得复杂。智障学生也不例外，他们中贫困家庭子女因缺少关心而放任自流，或者少言寡语；残缺家庭子女因无所依赖而感到恐慌失落等。因为存在以上这些问题，所以对心理健康进行教育和指导是很有必要的，这样能帮助智障学生提升心理素质，使他们的人格更加健全，并且增强他们承受挫折以及适应环境的能力。https://img1.baidu.com/it/u=1282224881,2254005799&fm=253&fmt=JPEG&app=120&f=JPEG?w=500&h=647
教师对于智障学生的一些心理问题，既要充满爱心，又要运用心理学原理去帮助学生。人的全面素质包含着良好的心理素质，这是其中重要的组成部分。心理健康教育是旨在提高学生心理素质的教育，也是实施素质教育的重要内容。“以人为本”的素质教育，需要提高全体学生的心理素质，智障学生也在其中，不能例外。开发他们的潜能，培养智障学生乐观且向上的心理素质，促进智障学生人格健全发展。让他们能尽快摆脱障碍，学会调节自我，提升心理健康水平，增强自我教育能力。
现代教育的发展提出了这样的要求：教师不仅要成为人类文化的传递者，还应当成为学生心理的塑造者以及学生心理健康的维护者。作为一班之“主”的班主任，能否运用科学且有效的方法来把握智障学生的心理，并且能够因势利导地推动智障学生的健康成长，这对于教育工作的成败会起到决定性的作用。在此，我有一些想法。
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首先要了解并掌握智障学生存在的心理问题是教育成功的前提。
智障学生存在个别差异。教师在教育过程中，应当随时依据学生的不同特点来实施教育，千万不能采用一刀切的方式，不然教育过程就会变得枯燥且乏味。并且，在实际生活里，由于家长不知道该如何着手教育智障孩子，所以主要的任务就落在了教师身上。教师可能会为学生设计他们设想中的发展路径。若学生的发展出现些许偏差，便会遭到指责。这悄然间给学生带来了极为巨大的心理压力。关注并发展学生的个性，既有利于因才施教，又有利于依据学生的兴趣充分挖掘学生的潜能。
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