幼儿教育理念-幼儿教育理念怎么写-幼儿教育理念是什么意思
日本藤幼儿园（Fuji）被 OECD（经济合作与发展组织）评为世界最优秀的教育建筑，它享有“世界上最好的幼儿园”的美誉，在世界学前教育领域具有相当知名度。日前，澜阁教育组织了诺博教育的研修考察团。诺博教育董事长兼 CEO 夏勍、联合创始人兼 COO 王东瀛等代表一同前往日本东京。他们此行的目的是沉浸式地体验藤幼儿园的经营密码。诺博教育董事长兼CEO夏勍博士向藤幼儿园赠送礼品
藤幼儿园进行了为期一天的现场参观。诺博教育参访团见证了藤幼儿园将幼儿天性与发展相结合，让幼儿能够充分接触自然，还设置了丰富多彩的游戏。他们深刻感受到日本学前教育界“让幼儿自由自在的游戏”这一观念在园所日常教学中的贯彻情况。
除此之外，藤幼儿园的环创极其简朴，课程及教具材料配置也很简朴，甚至有些陈旧的环境设置，这些都颠覆了参观团在去之前对这所世界知名的藤幼儿园所进行的各种勾勒想象。到底这家被誉为“全世界最好的幼儿园”有哪些令人眼前一亮的细节值得中国的学前教育借鉴呢？下面就让我们走进藤幼儿园，与诺博教育参访团一同感受它的魅力吧！
罕见的“夏令营式”幼儿园
户外活动及教学为其重要特色
藤幼儿园是一所具有“夏令营式”特点的幼儿园。诺博教育的董事长兼 CEO 夏勍博士参观后感慨，日本藤幼儿园的主要特色之一是有着丰富多彩的户外活动，孩子们在此没有过重的知识学习负担。户外给孩子们提供了足够的探索空间，也能作为各种仪式化活动的举办场地。
“夏令营”式的幼儿园，让孩子们养成健康生活的习惯
藤幼儿园的椭圆形建筑屋顶周长为 183 米，其设计以及整体环境，能让孩子们常到户外游戏，能尽情奔跑，可发展腿部、腰部乃至全身的力量。众多游戏设置为孩子提供了无限乐趣和探索机会，使藤幼儿园孩子的活动量是其他幼儿园的 2 - 3 倍，无形中培养了孩子们健康生活的良好行为习惯。
藤幼儿园很多课程都在户外进行 图为孩子们正在进行英语学习
藤幼儿园的设计使得很多课程能够在户外开展。访问团在参观时看到孩子们在户外进行英语课程的学习。藤幼儿园称，英语课是幼儿家长依个人意愿自费为幼儿选定的。藤幼儿园的学习强度不大，幼儿的生活主要以游戏和运动为主。
孩子们在户外与大树亲密接触 感受自然的神奇与美丽
这棵大树穿过屋舍，将自然与建筑紧密融合在一起。大树旁边有绳网，保证了孩子的安全，也给了孩子与大树亲密接触的机会。孩子可以触摸树皮，去感受它粗糙的质感；可以在大树下乘凉，体验树对人类的帮助；还可以观察和探索树皮的颜色与光照的关系……一棵树，能够让孩子探索许多自然的秘密，感受自然的神奇与美丽。
https://img1.baidu.com/it/u=823903437,950344952&fm=253&fmt=JPEG&app=138&f=JPEG?w=500&h=643
户外为孩子们提供了充分的探索和各种仪式化的活动举办场地
户外的小剧场由于办园历史长久，户外的设施看上去已然相对陈旧，然而藤幼儿园的很多重要活动都会在这儿举行。
独具匠心的细节设置
感受日本学前教育细节之美
藤幼儿园独特的办园理念在很多细微之处的环境设置细节上有所体现。这些独具匠心的设置让参访团眼前一亮。
细节之处见匠心经营理念 培养孩子仔细观察行为习惯
老师们用不同的方式去培养孩子仔细观察的行为习惯，从不同的角度去培养孩子仔细观察的行为习惯。他们把植物成长挂到屋檐上，这很有匠心，让孩子们能够直观地观察茄子的生长过程。
处于办公室最外面的园长办公桌，彰显一切以儿童为中心的理念
藤幼儿园只有一间办公室，园长和老师在这一间办公室里共处。园长的办公桌放在最外侧。园长能够随时进行观察，留意全园的情况，也方便与老师、孩子、家长进行交流。这一细节设置让参观团非常钦佩，体现了藤幼儿园以儿童为中心的办园理念。
固定鞋印能帮助幼儿养成收纳整理的良好行为习惯，收纳柜能帮助幼儿养成自主规控的良好行为习惯。
https://img1.baidu.com/it/u=1197699526,1727429942&fm=253&fmt=JPEG&app=120&f=JPEG?w=800&h=1066
藤幼儿园通过固定的鞋印和收纳柜这些细节设置。这些细节设置是精致化的。小朋友在日常校园生活中，能通过这些细节清晰了解鞋子应放在何处。小朋友也能通过这些细节了解鞋子应该以何种方式放置。从而培养了幼儿收纳整理的行为习惯。同时也培养了幼儿自主规控的行为习惯。
原生态式水龙头 养成孩子们节约用水的习惯
藤幼儿园操场周边设置了一排水龙头，孩子们可以用这些水龙头接水玩泥巴、玩沙子以及洗手等。可以留意到，水龙头下面没有设置对应的水池。据园所管理人员介绍，这样的设置能让幼儿在使用过程中，通过溅落在地上的水来感知水的流量大小，进而调节水龙头，避免水打湿自己的衣服或鞋子，既能避免浪费，又能让幼儿养成随手关好水龙头的习惯。
“食育”教育，培养孩子良好的饮食习惯
“食育”教育是日本通过立法确立的教育类型之一。它从食物开始，向幼儿传授食物及食品相关的知识。诺博教育的参观团注意到，藤幼儿园的饮食主要是盐和酱油搭配的日式料理，主食以糙米和五谷杂粮为主。通过科学合理的搭配，既保证了营养的摄入，又培养了孩子们良好的饮食习惯。参访团反馈称味道也十分美味。
小动物进幼儿园 培养孩子感恩关爱的行为习惯
藤幼儿园会通过一些活动来培养小孩认识动物和对动物的兴趣。比如为孩子们过生日，以及培育动植物等。这样能让孩子们从小就知道尊重生命，关爱照顾小生命。据介绍，在藤幼儿园小朋友过生日的时候，他们可以亲手抚摸饲养的小马，与小马亲密接触，还能享受到坐在马上的经历。
诺博教育的参访团对被誉为“世界上最好的幼儿园”——日本藤幼儿园进行了走访和亲密接触，也因此感受到了日本学前教育的一些特色。很多环创、课程、教具设置都很简朴；十分重视游戏，给幼儿游戏提供充足空间、时间和材料；关注幼儿体验，让幼儿亲身去体验各种事物，在与自然、材料互动中感受，自己尽力做能做的事……不论课程设置还是环境细节设置，都是为更好体现尊重儿童、以儿童为中心的办园理念。这些理念也深深植根于日本的文化、价值观及审美观中。
参访团在交流时得知，日本政府给予幼儿园的补贴金数额颇高。平均每个月，对每个儿童的补贴可达 25 万日元，此金额相当于人民币 1.5 万元。这为日本幼儿园能够将更多精力放在孩子身上，以及潜心搞好教学提供了重要的保障。
诺博教育研修考察代表团合影
此行与藤幼儿园进行了深入交流，这让诺博教育参访团感受很深。他山的石头可以用来雕琢玉器。因为日本是与我们一衣带水的邻邦，在地缘、历史、文化上同宗同源，所以日本在教育方面的很多先进之处特别值得我们去学习和借鉴。此行见闻中的观感收获，诺博教育会将其进一步运用到园所的精细化管理以及教育教学当中，以更优质的教育去滋养诺博教育体系下每一个正在成长的孩子。
* 文中配图由诺博教育代表团拍摄
页:
[1]