爱的教育读书笔记：探索人生成长必读名著的深刻感悟与启示
《爱的教育》读书笔记阅读完一本名著后，你内心会有怎样的感想呢？此时需要认真地针对所获得的东西撰写一篇读书笔记。绝对不能觉得读书笔记可以随意应付了事，以下是小编整理收集的《爱的教育》读书笔记，希望能对大家有所帮助。
《爱的教育》读书笔记1
《爱的教育》原名《心》，是 1886 年由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯创作的一部儿童小说。这部小说共 100 篇，属于日记体小说。书中包含三部分：一是主人公安利柯的日记；二是安利柯的父母对安利柯的教子内容；三是老师讲的九则故事。
《爱的教育》被公认为是人生成长中必读的一本书。它是献给九岁到十三岁小学生的书，内容新颖且情节感人至深。读过这部书的人，都无法抗拒它的魅力，它是无可争议的“爱”的典范。它所展现的情节能使人流下动情的泪水。
每一篇故事都以“爱”字作为话题。在作品里融入了人世间各种最伟大的爱，比如老师的爱、学生的爱、父母的爱、儿女的爱、同学的爱等等。每一种爱都并非是那种惊天动地的，但都能够感人至深。
其中“灾难”这篇文章让我最为敬佩。它叙述了一个叫洛佩谛的学生的事迹，他在上学途中在街上看到一个一年级的小孩摔倒在路上。就在这时，有一辆马车正朝那个小孩驶来，于是洛佩谛勇敢地跳过去，把小孩拖救了出来。然而，他自己的脚却被车子轧伤了。大家都纷纷称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。这个孩子惊人的举动让我深受感动。他或许很天真，压根不知道自己冲过去之后会给自己带来伤害；也或许他知晓自己的行为会带来伤害，但他依然毫不犹豫地冲上前去，成功挽救了一个孩子的生命，而他自己却受了伤。这种学生之间的爱，是所有爱当中最为淳朴且天真的爱。
《爱的教育》中没有那种单调乏味的教诲，也没有激昂慷慨的豪言，更没有惊天动地的英雄行为！恰恰是这些普通的小事，彰显出了人间的各个角落都存在着关爱。这本书饱含着爱，饱含着令人心生艳羡的爱！
故事中的每篇短文看似平凡，然而却有着超强的魅力。夏沔尊先生在翻译《爱的教育》时曾说：“教育如果没有情感，没有爱，就如同池塘没有水。没有水，就不能成为池塘；没有爱，就没有教育。”老师的形象之所以高大，是因为老师教育每一个学生都饱含爱意。没有爱，我们便无法进步；没有爱，我们便无法学会做人；没有爱，我们便无法成长。
《爱的教育》一书引导孩子们去关注、欣赏、品位和思考。引导他们以爱心与每一个人进行对话。此书以孩子的口吻、笔触和眼光来写孩子的生活与思想，更贴近孩子的内心世界，也更易被孩子们接受，是为人父母、师长和子女者一生都应读的教育经典和学习范本。
《爱的教育》读书笔记2
我近期读了一部经典的名著，它是《爱的教育》。这部名著是意大利一位著名的儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
《爱的教育》风靡世界，历久弥新……
一个小学生的世界展现在我面前，充满了活泼的气息。作者借助一件件平凡且细微的事情，缓缓地记叙了师生之间的情感、父子之间的爱以及朋友之间的情谊，展现出人们的善良和纯洁，对爱祖国、爱社会的精神进行了讴歌。
此书不刻意追求修辞与结构，语言极为朴实且流畅。它饱含着对社会中下层艰难度日之人的关爱，对普通人纯真心灵热烈赞颂。它洋溢着博大的人道精神与温馨的人性之美，让此书在细微之处展现出真情，在平凡之中蕴含着崇高。我读完全书后，激荡在胸怀的感情与波澜久久难以平复。可以说，作者用爱的钥匙打开了我的心扉。
我读完了全书，其中觉得《感恩》这篇文章最为感人。读完全文后，我收获了许多。
全文语言很巧妙，值得我去体会和学习；它还为我的语言积累了丰富的底蕴，就像是为我今后的语言道路铺了一块台阶。
本文让我学会了感恩父母，也学会了感恩老师。老师有时会对学生恨铁不成钢。老师是神圣的，因为他们将自己的一生都奉献给了孩子，他们能够启发你的心灵，培养你的智慧，在你的一生中，他们差不多和你的父母一样重要。老师犹如亿万儿童心灵的智慧之父，他们获得的报酬极其微薄，却在为培养未来一代的优秀国民而辛勤劳作。要爱自己的老师，要用尊敬的口吻称呼“老师”。因为在世界上，除了父母亲之外，“老师”是人与人之间最崇高、最亲切的称呼。
全文读完后，我感觉如同刚吃饱饭一般；这篇文章滋养了我的心灵，使我的灵魂得到了升华。爱就像阳光和雨露一样，让我的人格变得更加完整。
读完这本书，我得到了精神食粮的满足感。我感悟到了人生哲学，拥有了感恩的心，学会了关爱他人，并且能够无私地为他人奉献……
《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质
《爱的教育》在整个文学创作方面所体现出的人道主义和博爱精神，流光溢彩且意蕴深远，凭借这些，此书得以超越时空，进而获得了普遍且永恒的价值。
《爱的教育》读书笔记3
爱如同阳光，能使我们的生命变得明亮；爱宛如春风，会轻抚我们的心灵；爱恰似雨露，可滋润我们的人生。爱始终在我们身旁，与我们形影不离。当我们有需求时，它便会悄然来临，无处不在。在这个暑假，有一本这样的书，让我经历了一次爱的洗礼，它叫《爱的教育》。
这本书主要讲述了意大利小学生安利柯的故事。它以日记的形式，展现了发生在学校的故事，以及发生在家里的故事。这些故事都感人至深。书中描绘了许许多多平凡且善良的小人物的爱的故事。正是这些看似平凡的小人物的故事，将我带入了一个充满爱的世界。
老师的爱无私且伟大，同学之间互帮互助，父母的爱更是感人至深。这些爱都让我的心满是感动，也让我在其中接受了爱的教育。“懂事的科雷蒂”这个故事，一方面让我对他敬佩有加，另一方面也让我心生愧疚。
我在父母的庇佑下，衣食无忧且快乐安逸，原本是更应该能够专心致志地做每一件事的。然而之前的我，做事总是三心二意，甚至会半途而废。做作业时，我一会儿发呆，一会儿又看看窗外飞过的小鸟，字写得歪歪扭扭，错误还连篇。就连上课的时候，我也时常分心，不是自己玩铅笔橡皮，就是和同学讲话开小差，正因如此，我没少挨老师的批评。平时在家里，我从不主动帮妈妈分担家务，也不愿意做些力所能及的事。记得有一回，妈妈忙得不可开交，让我帮忙洗碗，可我因为不想错过精彩的动画片，直接就拒绝了妈妈，妈妈只能无奈地朝我叹了口气。
我看到书中的科雷蒂很懂事，他既要照顾生病的妈妈，又要照看店里的生意，同时还一丝不苟地完成了自己的作业。看到这一幕，我羞愧极了，突然觉得自己很不懂事。我只会贪婪地享受父母毫无保留的爱，却从未想过要回馈给他们，我是多么自私啊！想到这儿后，我迅速放下手中的书。接着跑到正在阳台上洗衣服的妈妈身后，轻轻地将她抱住，然后在她耳边说道：“妈妈，很抱歉，之前我做得不够好。以后我会像你们爱我那样去爱你们。”妈妈好像有些惊讶，她回过身给了我一个大大的拥抱，并且微笑着说：“宝贝，妈妈一直坚信有一天你会成长，会变得懂事。””而我分明看到妈妈含笑的眼角泛着晶莹的泪花。
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那个下午，我舍弃了我最喜爱的动画片。接着，我和妈妈一起把所有的衣服都洗完了。阳光倾洒在我们晾好的衣服上，我抬起头，好似看到了书中的科雷蒂朝我竖起了他的大拇指……
爱是温暖的，它能治愈创伤；爱是友好的，它可搭建桥梁；爱是幸福的，它能让人学会感恩且享受快乐。爱如同空气，时刻在我们身边萦绕。
《爱的教育》读书笔记4
寒假期间，妈妈给我买了一本书，名字叫《爱的教育》。拿到这本书后，我迫不及待地翻开它，然后就津津有味地看了起来。
故事中有善良的卡隆，他乐于帮助弱小的同学；还有聪明懂事的德罗西，他学习成绩优异，却从不骄傲。而我最为喜欢的人是可莱谛。可莱谛每天早上 5 点就起身，将柴搬到货车上，接着回家把咖啡烧好，之后坐在椅子上写作业。当咖啡烧开后，他把咖啡端给生病的妈妈喝，并且还帮妈妈把被子盖好。我认为可莱谛的故事让我深受感动。
通过《爱的教育》这本书，我以后要像他那样。要刻苦学习，并且要做一个孝顺父母的好孩子。
《爱的教育》读书笔记5
暑假时，我与爸爸妈妈一同观看了《爱的教育》。这本书是以一个意大利的小学生写日记这种形式，将发生在他小学四年级那段时间里的一个个小故事记录了下来。我看完这本书后，有很多感想，让我懂得了团结友爱、刻苦学习、乐于助人、热爱祖国、尊老爱幼、是非分明这些优秀的品德。
这本书中我最喜欢的人是可莱谛。可莱谛每天早上 5 点起床，接着把柴搬到货车上。之后他回到家开始烧咖啡，同时坐在椅子上写作业。等咖啡烧开后，他把咖啡端给生病的妈妈，还替妈妈盖好被子。可莱谛的这些行为让我很感动，他是个既勤劳又刻苦学习，还孝顺父母的好孩子。以后我也要像他一样，做一个既勤劳又刻苦学习，还孝顺父母的好孩子。
《爱的教育》读书笔记6
最近，我读了一本名为《爱的教育》的好书。这本书让我产生了许多感触，我很想跟大家分享这些感触。
这本书以日记形式讲述了四年级学生身边的事。从这些事中，小作者明白了许多道理，也让我懂得了很多事情。这本书有很多值得深思的情节，例如：小作者的父亲邀请外号“小石匠”的同学来家里做客，“小石匠”在吃饭时不小心把椅子弄脏了，却自己没发现。小作者看到了脏处，想要伸手去拍一拍，然而却被父亲拦住了。之后，父亲悄悄地将脏东西擦掉了。从这一细节能够看出，父亲是个细心的人，很懂得考虑他人的想法。倘若当时小作者直接把脏给拍掉，那位同学的自尊心必定会受到伤害。有一次小作者家经济状况不佳，他的姐姐主动提出要取消自己原本打算买的扇子。在询问过小作者的意见后，姐姐也取消了小作者想买的颜料盒。然而，最终家长还是给他们各自购买了想要的物品。从这件事情当中，我体会到了他们全家团结互助的精神。读了这些故事后，我想起了自己曾有一次考了第一名，当时我得意洋洋地对同学说：“这么简单的题你都能错，真不应该啊！”之后，倘若再遇到这种情况，我会说：“加油，下次我们肯定能考好！”
我想对大家说，倘若大家都去多读这类饱含爱的书，那么世界将会变得越发美好。
《爱的教育》读书笔记7
《爱的教育》这本书在很久之前就进入了我的书的世界，然而一直未曾被阅读。到了五年级的当下，我才开始阅读这本书。
我们在成长的过程中，始终有爱的陪伴。如同书中的主人公安利柯那般，在成长的路途里，遇到了诸多正直且善良的人，同时也碰到了不少邪恶且狠心的人。
我记得小时候。我第一次乘火车的时候，看到工作人员在把铁轨上的石头一颗一颗地放到一边。我的心里突然升起了一种情绪，这种情绪是痛恨。因为我前段时间看了一则新闻，新闻内容是小朋友把石头放在铁轨上，结果导致火车脱轨。我转念一想，这种行为难道不是在向我们诉说做人的道理吗？它口口声声地在说。如果我们再不吸取教训，这世间可能会出现很多人间惨剧。
这本书给予了我们诸多做人的道理。它不单单是一本名著，并且还是一位对于任何人来说都不可或缺的人生老师。
《爱的教育》读书笔记8
今天吕老师要求我们写有关爱的故事，我经过一番思考后，决定写《爱的教育》。这本书里包含着诸多感人的故事，那我来讲两个故事吧！
每个故事都蕴含着爱。接着为你讲述两个故事，一个是父子情深的故事，另一个是陪护“爸爸”的故事。
一个小学中年级学生是朱里奥，父子情深。朱里奥的爸爸很辛苦，需养活全家，这不容易。他爸爸既干正常公事，又联系公文来抄写，常常抄到深夜 12 点。朱里奥的父亲写字大方，然而 500 张公文才得 3 里拉。“好辛苦啊”我暗自说道。朱里奥看见爸爸很辛苦，就请求帮爸爸抄写，却被爸爸拒绝了。
朱里奥知晓爸爸抄写到 12 点才去睡觉。爸爸入睡之后，朱里奥轻轻地下床，走到父亲的书房。他开始模仿父亲的笔记进行抄写，字条的数量已经达到了 160 条，按照规定可以换 1 里拉了，他内心十分高兴。接着他回到了自己的房间。他连续写了好几个夜晚，父亲都没有察觉到。有一天，朱里奥心情烦躁不安，不小心碰掉了一本书，他特别害怕，一直等到没有任何声响，那颗一直悬着的心才落了下来。父亲已经站在他背后了，父亲看了一下朱里奥，然后恍然大悟。父亲把朱里奥带到母亲面前，把经过告诉了母亲，母亲的眼泪夺眶而出。朱里奥一连熟睡了几个小时，睁开眼时，看见爸爸在他旁边睡着。这是朱里奥这几个月来第一次睡得如此安稳、香甜。
《爱的教育》读书笔记9
我第一次接触这本《爱的教育》的时候，这个题目让我瞬间觉得没什么趣味，我只是单方面地认为这本书只是用爱来教育我们而已。然而，当我翻开书，初次看到有人写小说是以日记的格式记载的，这让我感觉很新奇，眼前一亮，然后就津津有味地读了下去。
读完这本书后，我才发觉之前的想法是何等愚蠢。此书从安利柯的视角去审视周围的一切，并且以日记的形式记载了在学校、家里以及其他场所发生的一个个令人深受感动的故事，展现出了人世间的真、善、美。在字里行间还蕴含着许多伟大的爱，包含父母对子女的爱，老师对同学们的爱，同学之间的友爱以及相互之间的关爱，同时还有对祖国那庄严而神圣的爱。这些爱虽不惊天动地，却感人至深，令人泪下。整部小说的中心紧扣着爱这个要点，因为他们完全凭借爱去感知生活的每一个细节……全书有一百篇文章，主要由三部分组成。每一章、每一节都将“爱”展现得极为深刻、极为充分。大到国家、社会、民族的大我之爱，小到父母、师长、朋友间的小我之爱，处处都能打动人心。在《爱的教育》里，把爱比作很多事物，确实如此且不只是这些。我认为“爱”没有明确的代表物，然而我明白“爱”是没有界限的，有着无尽的表达方式。读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活。我目睹了他们学习的样子，目睹了他们生活的模样，也目睹了他们怎样去爱。在闪闪的泪花中，我发现“爱”包含着对生活的追求。从古至今，有无数个有关爱的真情故事。由此可见，爱是无处不在的。但爱终究是无私的，是纯洁的。爱融合在空气中，变成了无形透明的东西，它有着酸甜苦辣咸五种味道。身边的人无论是批评还是关心，这都是爱的表现。不管是回报还是本能，都要学会关爱他人。这本书让我受益匪浅，我深刻体会到人与人要和谐相处，在此基础上还要互相帮助、团结友爱。我坚信，只要人人都能关爱彼此，能奉献出一些爱，我们的世界就会充满爱的氛围。啊！爱，是如此伟大的爱！
《爱的教育》读书笔记10
《爱的教育》是一本能洗涤心灵的书。在漫长岁月中，它陪伴着一代又一代孩子成长。可以说，它是一本永远不会过时的书。这本书处处都洋溢着浓郁的情感力量，它凭借爱打开了人的心扉，引导我们始终坚持一颗勇于进取且善良真诚的心，让我们爱祖国、爱人民、爱自己，同情人民的一切不幸与苦难。每个人的人生阅历各不相同。你能从《爱的教育》中感受到以往曾有过的那些类似情感。我们对这些情感的态度或许不同。但它必然会引发我们对爱的一些思索。
《爱的教育》将爱比作诸多事物。读《爱的教育》，让我走进了恩利科的生活，亲眼看到了他们如何学习，如何生活，又如何去爱。我认为，“爱是什么”不会有确切的答案，但我清楚“爱”是没有界限的。小到同学之间的友善交谈，教师对学生的激励，父母对孩子细致入微的关爱，甚至是萍水相逢之人的一个微笑……
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《爱的教育》一书描述了一群少年，他们充满活力，有着进取要求上进的精神，如阳光般灿烂。有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些正沐浴在幸福中。他们出身和性格各异，但身上都有一样东西，那就是对自我的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的“精神讲话”。这些一个个的小故事，能让书中的人物受到熏陶。正因如此，他们心中便存着一份爱。其实，倘若我们能静下心来，就一定会发现，在这个世界上，我们也在享受着许多别人给予的疼爱、关心以及帮助。我特别期望，在我们享受那份极为普通的爱的同时，也能将爱心付出给一些需要帮助的人。爱没有大小和多少之分。小的方面有一句问候，一个拥抱；大的方面有爱心捐献、期望工程、社会保障等。这些都蕴含着爱。然而，人们常常忽略爱的存在。就像父母的爱，人们往往觉得这是理所应当的，不需要太多的付出与回报，甚至还在无形中拒绝着父母的爱。这样的人是走不远的。
《爱的教育》以日记形式讲述了“我”一学期中的事情。从恩利科的日记可看出班上同学的优点，像科列帝宽容且勤劳，沃提尼善良，卡罗纳正直，纳利坚毅等。同时也能看出他们的不足，像沃提尼有嫉妒和爱慕虚荣的毛病，弗朗蒂则厚颜无耻、阴险且狡诈。我们可以从中学习到他们的优良品质，同时也能够自我反省自身是否有同样的毛病。
爱，如同一把金钥匙，能够打开人们的心扉。爱，使我们能够毫不犹豫地去帮助别人，并且不害怕牺牲自我。爱，是极为伟大的呀！
爱自己的亲人是应该的，也是不难做到的。然而，如果一个人只懂得爱自己的家人，对家人之外的人一概没有爱意，那他就是一个令人悲哀的人，他其实并不真正懂得爱是什么。我觉得爱具有博大、无穷和伟大的力量。爱是人间最为真诚的教育，而教育能够让爱得到升华。只有爱，能够使人成为一个心灵纯洁的人，而只有教育，才能够让爱永恒。我认为，如果每个人都能感知到他人所付出的爱，并且都能向他人奉献出爱，那么我们的社会将会变得幸福且安宁，我们的祖国也会变得繁荣且昌盛。
让我们打开博爱的门，让世界充满爱!
《爱的教育》读书笔记11
《爱的教育》是一本以孩子的日记形式记录的书。每篇文章都很感人。文章虽简短，但它是对生活的朴实且真实的描述。让人能感受到互相关心、互相理解。里面描述着作者和小伙伴们玩得开心，学的欢乐，还能从这些开心和欢乐中获得教育。里面的人物精彩纷呈，像小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等。这些平凡的人有着不平凡的生活和故事。
同时，书中从家庭、学校到社会等方面进行了表现，营造出了一种良好的环境，培养着孩子爱家、爱祖国、爱人民的感情。在《爱的教育》中，能够体会到曾经自己经历过的类似感情，然而我们对待的态度和行为却可能完全不同，它在让我感动的同时，也引发了我对爱的一种思索。
这本书向孩子传授了做人的道理，使孩子得到了教育。同时，我们家长也从这本书中获得了很多益处。这确实是一本值得去看的好书。
《爱的教育》读书笔记12
我的书架上有各种各样的书。其中，有一本书特别令我感动，那就是《爱的教育》。《爱的教育》是一本能够诠释爱的书。
《爱的教育》的作者是亚米契斯。他用日记的形式，书写了意大利四年级小学生安利柯一学年的经历。在学校、班级和家里，都发生了一个个感人至深的故事。父母对女儿有着一片挚爱之心，满怀殷殷相盼。师生之间、朋友之间、同学之间有着爱和友谊。对祖国有着神圣的爱，这些情感都在纸上流露出来，动人心魄。安利柯最后转学了，大家都很难过，我也被感动得心里酸酸的。
爱没有边界；爱就在你的身边。你瞧：秋天的风使你感到清爽；冬天的雪让你感到欢快。这难道不是爱吗？这难道不是爱已经充满人间了吗？正如罗兰所说：爱如同火焰，没有它，一切都将陷入黑暗。彭莎尔说：爱别人，也被别人爱，这便是一切。这是宇宙的法则。因为爱，我们才得以存在。拥有爱来慰藉的人，不会惧怕任何事，不会惧怕任何人。
看了这本书，我体会到了爱。同时，我也认识到了爱。只有关爱他人，才能够得到他人的关爱。
《爱的教育》读书笔记13
我前几天读完了《爱的教育》这本书。这本书给我的印象很好。我从中也获得了很大的教育。
这本书是作者记的日记。在很多篇日记里，有一篇“高尚的行为”给我印象最深。它主要讲的是：有几位学习不好的同学在捉弄一个红头发、一条胳膊残疾且妈妈卖菜的克罗西。其中一位学生侮辱他的母亲，大家一起嘲笑他。克罗西用乞求的目光看看这个，又看看那个，期望能放过他。他们闹得越来越起劲，一脸坏相的弗兰蒂站到一把椅子上，学着克罗西的母亲来学校接儿子时手上拎着菜篮子的样子，引得许多同学大笑起来。克罗西非常生气，抓起一个墨水瓶朝弗兰蒂扔过去，弗兰蒂一闪，墨水瓶恰好砸到刚进门的教师头上。教师询问是谁干的，加罗内因为同情克罗西，站起身坚定地回答：“是我！”教师打量了他一番后说：“不是你。”接着教师提高声音：“是谁干的站起来，教师绝对不会惩罚！”这时克罗西站起来，哭着把事情讲述了一遍。教师让招惹克罗西的同学站起来，那四个同学便站了起来，并且都低着头。教师说道：“去侮辱一个没招惹你们的同学，捉弄一个残疾人，欺负一个没有自卫本事的弱者，这种行为是欺软怕硬，是人世间最为卑鄙、最为可耻的行为！”接着，教师走下讲台，走到低着头的加罗内面前，用手托着他的下巴，让他抬起头，然后注视着他说：“你是一个高尚的孩子！”
在这篇文章中，可以看出加罗内富有同情心。我从心底里钦佩他的正义与勇气。我要学习他的品质，去帮忙弱小的同学，去关爱残疾人，因为他们更需要别人的呵护。
我看完这本书后，脑中产生了一个想法。这个想法是：我要介绍班里的情景，以同学为写作对象，自己编写爱的教育系列文章。我相信，我编写的爱的教育系列文章一定会成为我的完美回忆。
《爱的教育》读书笔记14
我在前天下午拿到了这本书。差点忘了告诉你们，和她一起回到我们家的还有童年以及小英雄雨来和她的几个小伙伴呢！不过我最先拿起的是《爱的教育》，或许是因为我个人的缘故，也或许是因为我比较喜爱读故事吧！
我刚拿到这本书，首先看到的是书皮上印着关于这本书作者的简介。他的名字叫亚米契斯，是意大利人，出生于 1846 年，逝世于 1908 年。他是一位多产的作家，也是意大利民族复兴运动时期的爱国志士等。
第一篇的标题为开学的第一天。作者过完了三个月如梦般的假期，迎来了新的四年级学期。他和妈妈来到学校注册，在去注册的路上，遇见了以前的老师、同学。我们会想象自己的新同学和新老师长什么样，会想以前和自己一班的好学生还是第一名吗？也会回想起自己以前的老师。当然也回想起，既然要上学，就一定会想到：今天才是第一天，后面还有九个多月呢。会想到有多少作业呀，有多少考试呀，有多少劳累呀。也就会感觉到，“学校”这个词不像以前那样美好了。
我读完这个故事开头的第一篇。我觉得这个故事的主人公很可爱，很天真，充满了童趣。主人公还非常有礼貌。这个故事让我想起了我的开学第一天，不过我的开学第一天更多的是对老师和同学的思念。
《爱的教育》读书笔记15
《爱的教育》这本书中，尤其是“精神讲话”《万里寻母》这部分内容，让我对其中的主人公马珥珂产生了敬意。他的母亲在他 11 岁的时候，为了让家里的日子能过得好一些，独自一人前往阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯，到一个富有的人家做女佣。后来因为主人连续搬家，他们便断了联系。
13 岁的主人公马珥珂，没有考虑路程的危险。他向父亲提出了一个请求，即他要一个人去南美洲寻找母亲。这件事情起初没有成功。然而，两天后，他父亲的一个船长朋友得知了这件事。之后，这个船长朋友找到了他父亲，并告知他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在前往南美洲寻找母亲的途中，邂逅了许多人。这些人当中，有品行良好的好人，也有作恶多端的坏人；有面容慈祥的老人，有心地善良的西班牙妇女，有热情洋溢的小伙计，还有无恶不作的小偷等等。凭借着好心人的援助，马珥珂最终找到了自己的母亲。
读完《爱的教育》这本书后，我知晓爱存在大小之分。小的爱体现在同学之间的友好交谈，体现在老师对学生的鼓励，体现在父母对孩子无微不至的关爱，甚至体现在萍水相逢的人们的一个微笑；大的爱则体现在为国献身……
爱如同一把金钥匙。爱能让我们毫不犹豫地去帮助他人。爱真的是非常伟大的呀！
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