培养孩子终身受益的七大好习惯：从幼年开始塑造未来
孩子养成好习惯会受用终生，因为这些习惯对孩子今后的发展很重要。孩子从小养成好习惯，这些习惯就会伴随他们一生，对他们今后的发展产生积极影响。好习惯能让孩子在一辈子的时间里都持续享受其带来的益处；坏习惯会让孩子在一辈子的时间里都不得不不断偿还所欠下的负担……
请爸爸妈妈以身作则，教会孩子养成这七个好习惯，长大就迟了。
作家冯唐曾说，“成功没有捷径，但需要一些好习惯。”
如果把人的各种命运进行分解和揉碎，然后试图从中找出一些规律，那么可以发现，良好的习惯以及敢于抓住际遇的勇气，是比天赋更为重要的东西。
幼年是养成好习惯的最佳时期。此时的孩子如同一张白纸。若能在家长的引导下养成好习惯，便能在这张白纸上逐渐展现出美妙的图画，而非乱七八糟的笔划。
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做事有计划的人才会赢得信任，不至于临时抱佛脚。
有些孩子每次在考试之前会变得一团乱麻，做作业的时候会三心二意，早晨起床准备上学的时候常常会找不到袜子，他们的零用钱不到月底就会一分不剩……
当孩子有这方面的坏毛病时，一定教会他懂得计划的重要性。
可以让孩子在睡前把第二天的日程梳理清楚，然后让孩子把日程抄在便利贴上，这样便于执行。
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习惯二：讲礼貌，善待他人
每个人都愿意面对一张微笑的脸。
微笑待人的人，总是展现出真诚与友善，也总是拥有宽容大度的品质。他们无论走到哪里，都能够成为受欢迎的人。
爸爸妈妈要教会孩子讲礼貌。日常生活中，要让孩子常说“你好”“谢谢”“对不起”。在请求他人帮忙时，多用“麻烦你帮我……好吗？”的句式。平时还要多关心他人。
长久以往，孩子会收获到比礼貌更有意义的人生财富。
有这样的一个故事：
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一个孩子每天上学时会主动跟看门的老爷爷打招呼。其他孩子都没有这种行为。这种情况让老爷爷对他留下了深刻的印象。
有一天上课铃声响起，老爷爷没等到那个孩子，不由得有些担心。
老爷爷走到路口瞧了瞧。恰好看到一个男人在对那个孩子进行拉拉扯扯的动作，并且试图把孩子拖进面包车。
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可想而知，正是孩子对老爷爷平时的礼貌行为，才让自己保命！
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习惯三：自己的事自己做
很多家长担心把事情交给孩子去做，孩子会把事情弄糟。然而，谁在第一次做事的时候不是懵懵懂懂的呢？给孩子多一些进行尝试的机会，渐渐地，你就会发觉孩子的能力超出了你的想象！
让孩子养成“自己的事自己做”的好习惯。在孩子还未学会自理之时，父母需要做的是给予放手。
孩子进入小学后，尤其要注意。起床这件事，不要再为孩子包办。叠被子这件事，也不要为孩子包办。整理房间这件事，同样不要为孩子包办。收拾书包这件事，依旧不要为孩子包办。
爸爸妈妈可以为孩子举办“小仪式”来庆祝孩子的长大。接着提醒孩子，说：“你现在走进小学了，已经成为小大人。以后要自己的事情自己做，爸爸妈妈相信你有能力做好。”
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习惯四：别人的东西不能拿
帮孩子建立物权意识，区分自我和他人的界限。
告诉孩子：
自己的东西自己能够支配，然而别人的东西不可以拿。要是想拿别人的东西，就必须征求别人的同意，既不能暗地里拿，也不能公开地抢。
有的孩子会背地里拿大人的钱去购买物品，当看到其他同学的玩具时，孩子或许会不经意地将其拿回家。这恰恰是因为孩子缺乏物权意识而导致的，爸爸妈妈需要帮助孩子去承担相应的责任。
孩子喜欢拿别人的东西时，不要轻易给孩子贴上小偷的标签。首先，要帮助孩子分辨清楚，物品存在私人和公共之分。
私人物品不能乱碰。公共物品，要从哪里拿就放回哪里，谁先拿到谁就先使用，后来者需学会等待。
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习惯五：遵守时间
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合理的生活安排以及规律的作息能够增强孩子的秩序感，还能让孩子树立起时间观念，同时也能提高孩子做事的效率。然而，让孩子学会守时，并非是一件轻松的事情。
父母以身作则时，可以试着把主动权给予孩子，比如告知孩子“10 分钟后要关掉电视去做作业”，以及“再睡 20 分钟就必须起床了”。
慢慢地，孩子也不会为了偷懒找各种借口。
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习惯六：保持一颗谦虚的心
学会发现别人的优点，向他们学习。
告诉孩子，每个人都有自己的闪光点。我们应该思考别人的闪光点，看看自己是不是也能做到。在这个时候，保持一颗谦虚的心是很有必要的。
有个孩子过去不敢举手回答问题，而他的同桌却很勇于发言，并且经常能得到老师的夸奖。
孩子听从妈妈的话，向同桌请教“秘诀”。同桌很大方地对他说：“就算说错了也没什么关系，老师不会责怪我们的。”
这句话打开了孩子的心扉。慢慢地，这个孩子开始跟着同桌主动回答问题。正是这股劲头，使得孩子的成绩提高了，并且性格也越来越开朗。
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习惯七：在错误中反思自己
孩子在生活里做错事，在学习中做错题目是比较常见的情况。怎样才能做到以后不再犯同样的错误呢？这就要求孩子能够对自己的错误进行反思，进而彻底地改正过来。
孩子做错事时，爸爸妈妈不要只知道责怪他。可以这样反问：“你知晓自己做错的地方吗？”孩子回答之后，要认真地与孩子约定：“那下次我们把这个教训记住，不要再犯啦，好不好？”
对待学习时，懂得反思的孩子能够及时进行总结，能够查漏补缺，这样就能大大降低错误再次出现的概率。
从长远角度来看，这样做能够将知识漏洞进行“缝补”，从而为孩子的学科构建起牢固的基础。
“给孩子再多财富，不如给孩子一个好习惯。”
孩子在幼年时期，养成一些好习惯，这对他的成长会产生重要作用，甚至会影响他的一生。
一般而言，一个习惯的形成需要 21 天。就像“冰冻三尺并非一日之寒，滴水石穿也并非一日之功”那样。
这些习惯对我们大人同样适用。在引导和帮助孩子的过程中，我们也应该一起提升自己。
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