am928 发表于 2025-3-16 01:36:08

2024年青海省深入开展党纪学习教育,全面贯彻习近平总书记重要讲话精神

2024 年 4 月起,按照中央的统一安排部署,青海在全省党员范围内全面深入地开展党纪学习教育。

以上率下 带头示范重引领

6 月 18 日到 19 日这段时间,国家领导人亲临青海进行考察。在此期间,国家领导人发表了重要讲话。讲话中对党纪学习教育提出了重大要求,即要做到真抓实学,并且要善始善终,通过学习党纪来知晓党纪、明确党纪,以此促进遵守党纪、执行党纪。省委第一时间召开省委常委会扩大会议,深入学习领悟;召开省委十四届六次全会,作出系统安排部署。省委省政府主要负责同志率先行动,深入到农村牧区、机关社区、学校以及地震灾后重建一线进行传达宣讲……

开展党纪学习教育具有重要意义。它是加强党的纪律建设的举措,能推动全面从严治党向纵深发展。青海省委切实扛起政治责任,进行科学谋划,精心组织,以务实的态度推动工作。把开展党纪学习教育当作深刻领悟“两个确立”决定性意义以及坚决做到“两个维护”的重大实践。

4 月 3 日,中央党的建设工作领导小组召开会议。之后,省委对此高度重视。省委主要负责同志先后主持召开了三次省委常委会会议,将中央党的建设工作领导小组有关会议、文件精神进行传达学习,同时研究贯彻落实的措施。此外,省委主要负责同志还主持召开了全省党纪学习教育工作调度推进会,在这个过程中坚持问题导向,并且加强了统筹调度。

鲜明提出“学出忠诚、学出敬畏、学出担当”的要求;从细节和小事着眼,注重抓具体的方面,提出了“8 个一”工作措施……进行精心的谋划和部署,其目的是为了能够有序且有力地开展党纪学习教育。

省委以上率下、率先垂范——

省委理论学习中心组召开了四次专题研讨会。这些研讨会依次进行。研讨会围绕学习贯彻国家领导人关于党的纪律建设的重要论述等主题展开深入研讨交流。

省委以“学”为切入点率先行动,高质量地举办了党纪学习教育读书班。这起到了示范带动作用,使得全省各地各单位纷纷举办读书班,共计 950 期。通过领学带学、分组自学、交流研讨以及专家讲学等多种方式,大家逐字逐句地学习,逐条逐章地领悟,从而准确把握了《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的主旨要义。

省委主要负责同志起到示范带头作用。他以视频形式向全省 4000 余名党员干部讲授专题纪律党课。这持续释放出省委全面从严治党一严到底的强烈信号。

省级党员领导干部以身作则、身体力行——

省级党员领导干部有 35 名开展“联州包县到村”工作,他们建立了党纪学习教育基层联系点,普遍进行了 2 次及以上的下沉调研指导,起到了以上率下、示范带动的作用。

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省政府主要负责同志前往省农业农村厅进行纪律党课的讲授。他要求以更为高的站位、更为高的标准以及更为严格的纪律,来开创“三农”工作的新面貌与新局面。

各级党员领导干部积极发挥“头雁效应”——

各级党委(党组)书记担负起牵头之责,班子成员履行“一岗双责”。在党员领导干部当中开展政治纪律谈心谈话,并且组织全体党员借助“三会一课”以及专题研讨等机会来开展政治纪律表态。

全省各级党组织的 2400 余名党员领导干部,将学习体会与工作实际相结合,讲授了纪律党课。基层党组织书记为基层党员干部讲授了 2 万余堂纪律党课,这些党课具有“小切口”的特点,且很接地气。

为促使党纪学习教育能够切实见到成效,特地制定了全省党纪学习教育的《月重点工作及任务分工方案》。同时,建立起了“日盘点、周计划、月调度”以及“日常指导、定期通报、挂图作战、及时汇报”这样的工作机制,以此确保每月都有相应的计划,每周都有具体的安排,每一件事都有对应的方案。省委党纪学习教育工作专班会对重点工作进行实时的跟进,及时纠正偏差并给予正确引导,还会为大家答疑解惑。

聚焦重点 深学细悟明党纪

学纪是知纪的基础,明纪是守纪的前提。

党纪学习教育开展后,全省众多党员干部始终秉持着将全面深入学习贯彻国家领导人考察青海的重要讲话精神,与国家领导人关于全面加强党的纪律建设的重要论述以及新修订的《条例》相互贯通的原则,从多个方面进行领悟、把握与贯彻,切实从思想层面做到正本清源、固本培元。

坚持真学实学,推动党员干部把党纪党规刻印在心——

深入开展学习研讨。县处级以上党员领导干部分别结合对《条例》的学习,以及学习贯彻《国家领导人关于全面加强党的纪律建设论述摘编》,并且围绕学习贯彻国家领导人考察青海重要讲话精神等,先后开展了 4 次专题研讨。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等活动,组织全体党员开展学习讨论,以深化学习效果。

联系实际进行学习。县处级以上领导班子做到学纪与学法相互衔接,执纪与执法相互贯通。将学习《条例》与工程招投标等涉及“三重一大”的相关法律法规相结合,同时与行业部门执法规范相结合,实现贯通学习并一体落实。

分类进行指导学习。对农牧民党员、“两新”组织党员、年老体弱党员等较为薄弱的领域给予指导和帮助。全省的社会工作部门、民政部门、行业主管部门等,通过“线上+线下”以及“集中+分散”的方式,加强对新经济组织、新社会组织和新就业群体党员开展党纪学习教育的有效指导。

深入开展警示教育,引导党员干部受警醒明底线知敬畏——

省委召开全省领导干部警示教育大会。大会集中通报了生态环保领域、工程建设领域、医疗卫生领域以及群众身边的不正之风和腐败问题这 4 个方面的违纪违法典型案例。通过这些案例来促进学习,讲解纪律。各地区、各部门、各单位普遍采取了一些方式,比如召开警示教育会,开展典型案例剖析,观看警示教育片,列出负面清单等。通过这些方式持续强化了警示震慑的作用,推动了以案促改促治。

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持续巩固专项整治成果,6 名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改。以零容忍态度抓纪律,深入推进作风建设,使其常态化长效化。推动党员干部将遵规守纪铭记于心,把纪律和规矩意识转化为日常言行的准则,且这种转化是不自觉的。

重点选取了 20 起领导干部违纪违法典型案例,这些案例发生在政法、粮食、金融等领域。将这些案例汇编成了《违纪违法典型案例警示录》,对每一个案例都进行了剖析解读,总结了教训启示,还附录了当事人的忏悔书,为全省党员干部开展警示教育提供了“活教材”。省市县一共制作了 30 多部警示教育片,将近年来发生的“蝇贪蚁腐”等案例汇编成 731 个,还汇编了 194 份忏悔书,把这些“教训”转变为“教材”,以此达到警钟长鸣、利剑高悬的效果。

坚持以训助学,以学纪知纪明纪促进遵纪守纪执纪——

纪检部门的骨干与党校教师集中进行备课。他们开发了 120 余堂纪律教学课程。这些课程被纳入各级党校的所有培训班次。同时,梳理出了 8779 人,包括权力集中、资金密集、资源富集等关键岗位的干部,以及新提拔干部、年轻干部等重点对象。对这些人员进行了分层分类的全覆盖培训,以此推动重点群体的党员干部在学习上更深入一层。发挥数字化培训平台的优势,以青海干部网络学院为依托。策划并制作了党章党纪党规学习网络课程,一共 65 门。推荐并上传了这些课程。举办了专题网班,有 34 期。参训的学员达到 6.57 万人次。

编译并印发了 9 万余册藏语版《条例》,还组织撰写并编印了《条例》解读以及经济社会发展成就等宣讲材料。省、市(州)、县(市、区)这三级抽调了纪检干部和党校教师等,组成了“宣讲团”,前往基层进行集中宣讲,受众人数达到 11.2 万余人次。

以学促干 实干善为求实效

党纪学习教育是否能见到成效,关键在于能否做到在严格要求自己的过程中积极进取,并且在遵守规章制度、坚守纪律的同时,敢于行动、善于作为。

青海一直将党纪学习教育与中心工作以及重点任务紧密相连并推进,秉持着两手同时抓、两方面共同促进的原则,竭力把党纪学习教育所取得的成效持续转变为推动中国式现代化在青海实践的强劲动力。

党纪学习教育与中心工作紧密相连。围绕建设世界级盐湖产业基地这一目标,积极引进优势企业,大力加强科研攻关,不断扩大产业集群。全年生产钾肥 706 万吨,该产量占全国总产量的 77%以上;生产碳酸锂 11 万吨,同比增长 49.4%。发展新质生产力要因地制宜,要集中力量打造绿色算力产业基地,要建成全国首个 100%清洁能源可溯源的绿色大数据中心,还要建成全国首个大数据中心领域源网荷储一体化的绿电智慧供应系统。

将力戒形式主义以给基层减负贯穿于党纪学习教育的始终,把重点聚焦后开展精准治理。在省级层面,文件数量同比减少了 48%,会议数量同比减少了 53%,督检考事项同比减少了 12%。创建示范项目从 62 项清理到 8 项,评比表彰项目从 283 项清理到 47 项。这些举措有力地推动了整治形式主义为基层减负工作落地见效。

全省违规吃喝等违反中央八项规定精神问题同比下降 40%。

全省各地各单位排查出遵规守纪方面的薄弱环节,排查出群众身边的不正之风和腐败问题,排查出纪律建设和群众反映强烈的突出问题。针对这些问题,建立健全一批制度机制,以切实补齐制度的短板,堵塞监管的漏洞,不断夯实全省纪律建设的制度基础。

全面从严治党的征程永无止境,加强纪律建设一直都在持续。青海会切实贯彻党中央的决策部署,把党纪学习教育成果进一步巩固和深化,让全省党员干部时刻怀有敬畏之心,手中紧握戒尺,将其作为日常的自觉行为;让实干担当、积极作为成为全省党员干部共同的思想共识。全省党员干部要踔厉奋发、勇毅前行,努力谱写中国式现代化的青海篇章。
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