微信改版后IOS用户如何星标关注及宝宝说话发育迟缓的常见原因解析
微信进行了改版。如果你是 IOS 用户，那么可以依照上图所示的步骤，把我们设置为星标，如此一来，就能够更方便地找到我们。下面便是正文。对于宝宝“说话”这件事
不同月龄的宝妈们
总有不同的担心和疑问
最近在后台又收到了这样的留言
宝宝会从无意识的“嗯嗯啊啊”开始，接着会有主动的模仿学舌行为，每一个这样的步骤都和妈妈的努力紧密相关。然而，为何你家宝宝说不好并且不爱说呢？很有可能是在养育过程中出现了一些小的差错。
是什么耽误了你家宝宝说话？
1岁了，还在吃粥、烂面条
很多宝妈会担心宝宝嚼不烂且不好消化，所以让宝宝总是吃过于细软的食物。然而她们不知道，这样做会对孩子的口腔肌肉发育产生影响。长时间如此，会逐渐使宝宝难以接受有韧性的食物，甚至吃硬一点的饭都有困难。
口腔肌肉若得不到锻炼，就会致使宝宝发音不标准，还可能导致口吃。有不少实例表明，因辅食过软过细而造成宝宝语言发育缓慢的情况是存在的。
TA不说你就懂，那TA就用不着说话
宝宝用手指着桌子并发出“嗯”的声音，妈妈立刻就明白他要喝水；宝宝用手指着冰箱并发出“啊”的声音，家长就知晓他要吃苹果；甚至宝宝连“嗯”“啊”这样简单的声音都没发出，只是看了一眼不远处的玩具，紧接着下一秒妈妈就把玩具递到了他的手中。
宝宝发出“嗯啊”一声，家长就能马上理解，并且满足宝宝的需求。时间久了，TA 会有这样的想法：爸爸妈妈如此懂得我，那我何必还要费力去说话呢？因此，这种“心有灵犀”可以说是宝宝语言发育的最大阻碍！
宝宝说错了，你却笑了
每个妈妈都认为自己的宝宝是最为可爱的。当宝宝发出那种“别样的声音”时，妈妈们往往会情不自禁地笑起来，会去笑宝宝，甚至还会模仿宝宝。这样让宝宝觉得这是一种鼓励和喜爱，从而强化了这种异常的说话方式，致使宝宝无法学会用正确的方式说话。
你说话太快，宝宝跟不上
有些家长说话速度较快，未给宝宝留出充足时间，致使宝宝无法完成“听到→理解→回答”的过程，如此一来，宝宝难以接收到有效信息。当宝宝下意识地去追寻你所说的内容时，其大脑与语言无法同步，这就有可能引发口吃或不爱说话的情况。
网络语，不适合宝宝
老一辈养孩子，是以天当作栏杆，以地位当作栅栏，将孩子圈住，让孩子随意地撒欢。现在的父母养孩子，只需扔给孩子一个手机或者一个 iPad，孩子就能仿佛周游世界一般。
手机、电视、iPad 这些电子产品，以及一些电视节目，存在很多不规范的语言。像“小盆友”“酱紫”“选你”“你造吗”“妹纸”等这些网络用语，都在对宝宝的语言发育以及对事物的理解产生影响。
这样做才对宝宝的语言开发有好处
纠正错误之后，我们接着来看怎样做才能真正帮助宝宝开发语言能力。要明白，语言能力不仅仅意味着能说会道，还意味着宝宝一辈子的情商和人际关系。
你和TA说的越多、越丰富，TA就越会说
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宝宝出生后，就开始进行“储备语言”的努力。你和宝宝交流得越多且内容越丰富，宝宝的储备就会越多。宝宝还能无意识地发出 a、o、e 音来进行回应。
0 到 6 个月的宝宝，别以为 TA 什么都听不懂。可以像唐僧那样，一直跟 TA 说话哦！持续和宝宝说话，各种词汇会在宝宝大脑里留下记忆。等宝宝一旦会说话了，就会把记忆中的词汇带出来，一开口就能说出很多。
6 到 12 个月的宝宝，应当带他多到户外以及陌生的环境中去。要让他接触大量的新鲜事物。这样能使宝宝将语言和事物连接起来。当你问他大树在哪里时，他会准确地指给你。
对于 1 到 1 岁半的宝宝，需结合生活场景来增加宝宝对语言的理解。比如宝宝在绘本里认识了大象，那就可以带宝宝去动物园看看真实的大象。此外，要让宝宝学会做一些简单的判断，像要还是不要，是还是不是等。同时也要教宝宝说“谢谢”“再见”等生活用语。
故意“为难”宝宝，让TA着急说出来
宝宝发出“嗯”“啊”的声音时，家长需呈现出一种状态，即仿佛听不懂孩子在说什么。无论孩子是在吭吭唧唧地撒娇，还是满脸通红地表现出急躁，即便家长完全明白孩子的意思，也应当让孩子自己把想法表达出来。
孩子指了指水杯，这表明他想要喝水。此时，你可以问一些有引导性的问题，如“宝宝你要什么？”“这个是什么？”等，以此激励他把自己的需求说出来。
家长可以采用“明知故问”的方式，特意去为难宝宝，让宝宝感到着急，以此“逼迫”宝宝把话讲出来。
当遇到宝宝无法说出的词时，家长需多次给宝宝进行示范，并且要有耐心地教导他如何去说。
抓住“词汇爆炸期”和“涂鸦期”
19 个月开始后，宝宝掌握新词汇的速度变快了，平均每个月能有 25 个新词，这就是所谓的“词汇爆炸期”。
这时的宝宝很喜欢“偷听”大人聊天。大人说什么，宝宝就会学什么。如果不想让宝宝满口方言、口头禅，甚至脏话，那就一定要时刻留意自己的措辞。
宝宝在两岁前处在“涂鸦期”，涂鸦可以刺激宝宝的语言表达。
对于语言发育缓慢的宝宝尤其如此，语言能力有问题的孩子，通常情绪不会太好，涂鸦能让他们痛快地宣泄情绪。此时家长可以装作很理解，并且鼓励孩子说说自己画了什么，使孩子养成用语言表达情绪的习惯。
宝宝学说话，这4个“毛病”你别管
越管越说不好
关注宝宝的点滴成长是可以的，然而爸爸妈妈常常会过于焦虑，特别是在宝宝出现了些许“小问题”的时候。像当宝宝出现这几种“小毛病”时，妈妈们不必过度去纠正和打断，不然或许会对宝宝正常的语言发展产生影响。
1岁后突然沉默不说话，爱用手势表达自己
有的妈妈或许会察觉到，在宝宝 1 岁多这个阶段，其突然变得不像之前那样爱说话了。相反，宝宝更多地会用手势和动作去表达自己的想法。甚至原本总是喜欢自言自语的宝宝，此时也变得不再爱说话，变得沉默了。
事实是，妈妈们无需担心。心理学专家认为，宝宝在 1 岁到 1 岁半期间，其对语言的理解能力会快速提升。许多大人所说的话，宝宝都能够听懂，然而能够说出来的却很少，因此在这个阶段会出现一个短暂的“相对沉默期”。
出现“沉默期”后，不要着急，不妨等一等。
一般在 1 岁半左右的时候，大部分处于沉默期的宝宝会突然开始一直“叽里呱啦”地说话。他们说话的兴趣和积极性都比较高，会说的单词数量也增加了很多，甚至不用太长时间就能够说出简单的句子了。
1岁半以前，宝宝总爱说叠词
我们之前的文章提到：不建议总是对宝宝说叠词。在学话期间，倘若家长频繁地对宝宝讲叠词，这对宝宝的语言发展是不利的。然而，倘若宝宝在 1 岁半之前，自身就喜欢说叠词，那么妈妈也无需过度去纠正。
宝宝在学说话的阶段，所有的“说”都是在“听”之后才出现的。这意味着大人说的话会给宝宝带来听觉上的刺激，随后宝宝会去模仿大人说的话，并将其转化为自己的语言。
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因为我们说的话比较复杂，而宝宝的理解和认知能力有局限，所以宝宝会自动把自己不理解的话语过滤掉，然后用叠词来表达。例如我们说“吃饭”，但宝宝不会说，就会用“饭饭”来表示吃饭的意思。
叠词能够减轻宝宝学说话的压力，无需运用其他复杂词句，就能让大人们明白自己的想法，这会提升 TA 们学话过程中的自信心。
1 岁半之后，宝宝会进入一个关键时期，即冲破叠词，开始使用“双音节词”。在这个时候，家长不宜过多地跟宝宝说叠词，而应尽量用正确的语言与宝宝进行交流。因为过多地跟宝宝说叠词，有可能会对 TA 的语言发展产生阻碍。
2岁半宝宝突然口吃
宝宝在成长发育过程中，“突然口吃”这种情况很常见。大多数“突然口吃”发生在 2 岁半到 4 岁之间。这是孩子语言发育过程里的一个正常现象，通常被称为“成长性口吃”。
具体表现如下：之前说话一直较为流利且清楚。然而到了 2 岁多学说话的高峰期之后，有时会出现结巴的情况。例如在说“吃东西”时，会说成“吃吃吃吃吃吃东西”。
2 岁多的孩子，基本能够听懂大人的话。他们认识的事物很多。此时他们的思维在迅速发展，然而掌握的词汇却远远没那么多。也就是说，2 岁多的宝宝，说话的技能跟不上思维的速度。
所以，当他们想要表达自己的想法时，有时会一时找不到合适的词语。或者在说话的过程中，突然想到了更好的表达方式，这种情况下就会出现口吃。
随着语言能力不断进步，宝宝在成长发育过程中，等他们的说话技能能够跟得上思维发展的速度，大部分宝宝的口吃现象就会逐渐减少，最终消失。
家有老人，宝宝跟着说方言
大部分家庭都有老人帮忙带孩子的情况，那么口音是否会对宝宝说话产生影响呢？这件事需要从不同角度去看待。
缺点：如果孩子因为说“方言”受到打击，就可能影响说话
老人的口音即方言，它只会对宝宝的发音清晰程度产生影响，然而最终不会对宝宝学说话的进度造成影响，这意味着“方言”不会致使宝宝说话晚。
如果孩子因说方言而遭责备、被笑话，或者父母听不懂孩子说的方言，那么他可能会因受到打击而不太爱说话。因此，在说方言的家庭里，父母应该多与孩子交流，不能打击孩子说话的积极性。
优点：从另一方面，“方言”能让宝宝大脑更聪明
语言学家的研究表明，孩子若既会说地方话又能说普通话，就能够更好地调动大脑的活动。并且，在两种语言进行转换时，需要大脑在不同层次间进行切换。
慕尼黑的语言专家表明：孩子会说方言的话会更有创造力，也会更加聪明。原因在于说方言能够锻炼孩子的概括能力以及抽象思维。
孩子既说方言又说普通话，在开始学习说话的时候，或许会慢一些。然而，当积累到一定阶段后，他就等同于同时掌握了“两种语言”，并且“说话”的速度最终也能够赶上去。
0-3 岁是孩子语言发展的关键时期。在这期间，宝宝从发出咿咿呀呀的声音开始，逐渐能够完整地说出一句话。每一个小小的进步，都足以让父母感到格外惊喜和高兴。
宝宝说话时，整个过程并非一路顺畅，或许会有起伏和后退的情况。妈妈应当充分知晓宝宝的语言发展规律，为宝宝给予恰当的引导与协助，不要成为宝宝发展道路上的阻碍。
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