机构级常见问题解答：幼儿园基本信息填报与班级管理操作指南
学前教育管理信息系统问题解答常见问题属于机构级。其一，关于机构管理。其二，在机构管理中，包含基本信息管理这一方面。
1.附设幼儿园的办学条件基本信息如何填报？
答：附设幼儿园的办学条件、建筑信息表可以选填。
1.1.2班级信息管理
1.请问班级中存在教师，这样的班级可以删除吗？
答：可以。只有班级中存在幼儿时，是不可以删除的。
1.2 幼儿管理1.2.1新建幼儿学籍
幼儿信息模板导入后，提示导入成功了。然而，在“新建幼儿学籍”以及“幼儿信息查询”的地方，都无法看到相关的幼儿信息。那么，应该如何去处理这种情况呢？
此问题产生通常是由于导入模板格式被更改。首先要确定导入模板的格式未曾有任何改动，模板不能直接粘贴其他电子数据表（Excel）的数据，在粘贴时可以选择“选择性粘贴——>数值”，如此便不会改变模板格式。
2.请问无身份证怎么录入？
在身份证的类别当中，选择“其他证件类型”或者“其他”。当选择“其他”的时候，证件号码是可以为空的。
3.请问出生地和户口所在地的编号在哪查，查找有快键方式吗？
通过模板里的“出生地以及户口所在地对照表”能够查到相关信息，并且可以利用 EXCEL 的查找功能来提升效率。
4.请问血型是必填项吗？
答：不是。
5.请问模板导入后的信息可以删除吗？
答：导入的幼儿信息处于保存状态，可以在新建学籍功能中删除。
请问在机构的“审核”过程中被“驳回”的幼儿信息，怎样在该机构内进行删除操作？
在“新建幼儿学籍”这个操作里，进入到“被驳回的幼儿”的页面，然后在该页面进行删除操作。
7.请问系统对超龄儿童有限制录入吗？
幼儿超龄时会给出信息提示，若点击“确定”，则可以继续录入信息。
填写过程中模板格式发生了改动，“导入数据校验日志”提示“出生日期”只能输入日期型数据，那如果无法导入该怎么办呢？
点击模板中的分列，也就是数据到分列这一项。接着进行单元格格式的设置。
请问我使用“迅雷”进行下载后得到了导入模板，为何该模板中仅仅显示了一行数据呢？
请将“迅雷”与浏览器之间的绑定解除掉，让浏览器来进行下载导入模板的操作。
请问在导入之后为何提示成功导入 0 条数据？并且系统为何没有给出错误日志？
答：在模板中幼儿姓名是不能为空的。
1.2.2问题学籍处理
1.请问问题学籍处理中出现幼儿信息重复怎么操作？
分两种情况。其一，如果是因为数据重复录入而导致的，那么机构在“问题学籍处理”里只需保留一条正确的条目，其余的进行删除操作就可以了。其二，如果是由于不同姓名但出现了身份证号重复的情况，就需要双方机构为各自的幼儿提供佐证处理，接着由各自的区县进行审核，倘若两方区县都觉得佐证材料是正确的，就会由两方的共同上级来做出仲裁。
2.请问问题学籍处理具体流程是怎样的？
3. 问题学籍的形成是由于幼儿信息重复。
如果是同一机构多次录入数据导致了问题学籍。那么该机构的业务账号在“问题学籍处理”模块需保留一条正确的学籍，同时对其他条目进行删除操作，这样问题学籍处理就结束了。
如果不同机构出现了重复问题学籍，那么对应机构的业务账号在“问题学籍处理”模块能够看到详细信息。机构需要自行检查是否是自己录入时出现了问题。如果需要删除本机构的错误条目，就进行删除操作；如果需要修改，就进行修改。修改完成后，再次进入省内查重，其流程参照新录入幼儿的情形。如果不同机构都觉得自身条目没问题，那就进行佐证操作并上传佐证材料，接着由各自的区县来审核用户对佐证材料的审核情况。如果只有一方审核通过，那么其他条目就会自动失效；如果有多个区县都通过了审核，那就需要这些区县的共同上级进行仲裁，仲裁的结果是只有一条信息是有效的。
1.2.3幼儿学籍审核
1.请问幼儿园审核账号是审核什么内容？
答：机构审核一般只涉及到幼儿信息已通过系统省内查重的审核。此情况出现通常有三种原因。其一，首次录入幼儿信息并提交后，经省内查重通过；其二，在上述情况中，机构已审核通过但需修改幼儿关键信息时，机构先用普通账号进行修改，然后提交，幼儿信息将再次进行省内查重，若省内查重通过，机构需进行审核；其三，机构对问题学籍进行“修改”操作，之后该信息再次进行省内查重，若通过，机构需再次审核；若省内查重未通过，幼儿信息将直接被作为异常处理，不会涉及机构审核。
2.请问机构审核过的幼儿信息能否删除？
机构审核过的幼儿信息不能直接删除。可以先修改关键信息，然后进行驳回操作，接着在被驳回的幼儿页面将其删除。当幼儿信息成为问题学籍时，也能够进行删除操作。
请问幼儿园已经导入了幼儿信息，然而很多学生的状态仍然是“保存”，该如何进行审核呢？
在每一页幼儿信息中，需要勾选当前页的所有幼儿，然后点击“提交”。点击“提交”之后，系统会进行省内查重，查重通过后，没有问题的学籍幼儿就可以进行审核。
4.请问如果机构审核过后，发现幼儿名字有误，将如何操作？
https://img1.baidu.com/it/u=1202180803,634947677&fm=253&fmt=JPEG&app=138&f=JPEG?w=500&h=586
需要使用机构的审核账号来进行操作。在【幼儿管理】这个范畴内，进入到【幼儿学籍管理】板块，然后在【关键信息变更】处，对幼儿的姓名、性别、出生日期、身份证号等关键信息进行变更。
请问在机构级普通账户中提交了幼儿信息，然而在审核账户审核幼儿信息时，只显示出十几个幼儿的信息，这是何种情况呢？
在【新建幼儿学籍】里选中所有幼儿信息后点击“提交”，这只是提交了当前页的幼儿。对于每一页新导入的幼儿都需要进行该操作。出现这种情况通常是因为后续页的幼儿处于“保存”状态，而尚未“提交”。如果全部“提交”，幼儿信息不出现在审核处，可能是因为该幼儿信息成为了问题学籍，或者该幼儿还处在省内查重阶段。
1.2.4分班调班升级
1.幼儿如何进行分班？
录入幼儿信息并成功“提交”后，系统会自动进行省内查重。省内查重通过的幼儿机构需要接受审核。机构审核通过后，幼儿才可以进行分班操作。并且，要先建立班级才能够对幼儿进行分班操作，不然在分班操作中会找不到班级。另外，还可以通过模板导入功能来进行分班操作。
2.幼儿如何进行升级？
升级和毕业是一个协同进行的过程。非毕业班级需要进行升级操作，而毕业班级则需要进行毕业操作。毕业操作要使用幼儿园普通账号，在【幼儿管理】——[幼儿离园管理]中，可进行“正常离园”或“毕业离园”的操作。如果单个幼儿需要毕业，就在“正常离园”项下进行幼儿毕业类型的离园；如果是整班毕业，需在“毕业离园”中选中需要毕业的班级，对整个毕业班级的幼儿进行毕业，可毕业班级包括大班及混龄班。若毕业班级内有部分幼儿未达到升学年龄需继续在幼儿园就读，可勾选这些幼儿，点击“留园”按钮，对这些孩子进行留园操作。升级操作使用幼儿园普通账号，在【幼儿管理】的[分班调班升级]里的“升级”处进行操作，其操作方式与留园相似。若有需留级的幼儿，能够选择该幼儿，然后点击“留班”，对幼儿实施留班操作。为避免新升级幼儿与原该级幼儿混合而无法区分，升级操作需由上而下进行。比如：若小一班的幼儿要升入中一班，那么原中一班的幼儿就必须全部升级进入大一班（与此同时，原大一班的幼儿必须已经毕业）。能够被下一级升级进入的班级，要么没有正在就读的幼儿，要么班级中的就读幼儿均处于留班或留园的状态。点击“升级”，选择需要升级进入的班级，完成升级操作。
1.2.5幼儿调转管理
1、幼儿调转的流程是怎样的？
答：如果是转入园先做转学操作，则流程是：
转入园使用普通账户登录后，进入幼儿管理页面，再到幼儿调转管理，接着进入转入管理，然后进入转入申请，在此处输入要转入的学生信息并进行查询（学籍号可让家长从原就读幼儿园获取），之后点击“转入申请”，接着点击“确定”，最后返回查看处理状态是否为“提交申请”。
对应转出园需使用普通账户进行登录，接着进入幼儿管理页面，再进入幼儿调转管理，然后进入转出管理，之后点击“同意”按钮，最后确定操作。
转入园使用普通账户登录后，进入幼儿管理。接着进入幼儿调转管理，再进入转入管理。查看申请转入的幼儿处理状态是否为“同意调转”，若是，则点击“转入”并确定。然后再次查看幼儿状态，看是否为“完成调转”，若是，则点击“转入”。之后进入“幼儿信息查询”，输入转入学生姓名，查看幼儿状态，查看状态是否生成学籍号。
如果状态为“审核通过”，那么就转入园登录普通账户，接着进入幼儿管理，再进行分班调班升级，最后对新转入的学生进行分班；如果状态是“生成幼儿学籍号”，同样转入园登录普通账户，然后进入幼儿管理，接着进行分班调班升级，最后对新转入的学生进行分班。
如果状态为“省内查重通过”，那么就转入园登录审核账户，接着审核转入的学生信息。
审核之后，将其转入园登录普通账户，接着进入幼儿管理，然后进行分班调班升级操作，最后对新转入的学生进行分班。
如果是转出园先做转学操作，则流程是：
用普通账户登录转出园后，进入幼儿管理页面，再找到幼儿离园管理，选择正常离园，接着查询要转出的幼儿姓名（只有机构审核通过或生成幼儿学籍号的才能找到），然后进行离园操作，填写离园日期，选择离园类型为“转出”，之后保存，最后确定
转入园使用普通账户登录后，进入幼儿管理页面，再进入幼儿调转管理，接着进入转入管理，然后进入转入申请，在此处输入要转入的学生信息进行查询（学籍号可让家长从原就读幼儿园获取），接着确认幼儿状态是否为“离园”，若为“离园”，则点击“转入申请”，之后点击“确定”。
转入园后进入“幼儿信息查询”，接着输入转入学生的姓名，然后查看幼儿的状态，查看状态是否生成了学籍号。
（4）如果状态是“审核通过”或“生成幼儿学籍号”，则转入园登录普通账户——幼儿管理——分班调班升级——对新转入的学生进行分班；
（5）如果状态是“省内查重通过”，转入园登录审核账户，审核转入来的学生信息；
（6）审核后转入园登录普通账户——幼儿管理——分班调班升级——对新转入的学生进行分班；
1.2.6幼儿离园管理
1、幼儿离园都有哪些类型，怎么操作，有什么区别？
幼儿离园管理设置了“正常离园”“毕业离园”“发生意外离园”这些类别。在“正常离园”里，又设置了“转出”“毕业”“休学”“其他”这四种离园方式。当下，离园所针对的都是审核通过及之后状态的正常学籍幼儿。正常离园针对单个幼儿，根据幼儿实际情况选择离园方式。毕业离园是对大班及混龄班幼儿进行的整班操作。若毕业班级内有部分幼儿未达升学年龄需继续就读幼儿园，可勾选这些幼儿，点击“留园”按钮进行留园操作。此界面幼儿姓名前的勾选框只对离园操作有效，对毕业操作无效。毕业按钮始终针对所有非留园幼儿。幼儿因意外情况而离园的情形被称为发生意外离园。具体的指标可参考《全国学前教育管理信息系统信息采集表指标解释及填报说明》。所有离园幼儿的信息都能够在“历史离园查看”页签中进行查找。
1.3 业务管理1.3.1幼儿信息恢复申请
1.如何恢复误毕业的幼儿学籍？
学前机构已对幼儿进行毕业操作，后发现操作有误，幼儿无需毕业，此时就需要恢复幼儿在园的资格。使用机构的普通账号进行登陆。接着点击【业务管理】，然后点击[幼儿信息恢复申请]。在该界面内点击“恢复在园资格申请”。选择恢复数据的类别为“毕业幼儿”。填写申请的理由。在毕业幼儿数据列表中，选择需要恢复的幼儿。完成选择后进行提交。当区县审核通过后，就能够恢复误毕业的幼儿学籍。
1.4 其他功能问题
1.在学前系统中，教职工信息如何维护？
此次学前系统采集的内容为机构信息和幼儿信息，而教职工信息不在此次采集范围内。教职工信息的采集将在教师系统中进行。
2.请问机构名称可以修改吗？
答：可以，只能通过机构代码系统修改。
请问教师信息展示打不开是网络问题吗？请问资助信息展示打不开是网络问题吗？请问资产信息展示打不开是网络问题吗？
这几块功能处于关闭状态，目前不可使用。依据教育部信息系统建设的规划，这几项内容由其他相应的信息系统来管理。例如，教师有全国教师信息管理系统，教师信息无需通过学前系统录入。等到相应的系统建成后，学前系统在相应的功能模块下能够查询到相关信息。
4.请问密码无法登陆，密码忘记了，该如何处理？
幼儿园可以联系区县，然后由区县的相关人员来进行密码重置操作。具体是使用区县的系统管理员账号，在【系统管理——>密码重置】这个环节中修改密码。
5.登陆系统时，提示账号被禁用该如何处理？
答：联系上级，确认机构是否被撤销。
2.1.1 包含申请自定义行政区划这一内容。
1.如何申请自定义行政区划
各省市学前机构管理部门需要向教育部提出申请，在得到教育部管理部门的同意之后，由系统来进行创建。
2.没有账号的幼儿园如何录入？
园若没有账号，需先区分是有资质园还是无资质园。无资质园的幼儿不录入，仅由区县进行无证机构管理。对于有资质园，若没有账号，区县计财部门需先在机构代码系统里上报，教育部每季度会依据机构代码系统进行账号更新。
2.2 幼儿管理2.2.1基本信息查询
https://img2.baidu.com/it/u=1044729326,3125222032&fm=253&fmt=JPEG&app=138&f=JPEG?w=800&h=800
1.幼儿信息提交后，在区县级用户看不到，请问怎么办？
幼儿信息要经过机构级审核通过，之后区县才能够查看到幼儿的基本信息。
2.3 业务管理2.3.1基本信息审核
1.已经审核通过的机构信息，可以修改重新提交吗？
答：可以，机构可以修改信息后，再重新将信息提交。
2.机构审核时，机构的名称显示不全，该如何处理？
答：将鼠标放在机构名称上面，即可看见机构全称。
3.机构基本信息审核通过后，区县级是否可以查看机构信息？
可以通过【机构管理】来进行查看，具体是通过其中的“基本信息查看”功能来查看。
2.3.2建筑信息审核
请问在业务管理模块中，点击建筑信息审核时，机构名称显示不完整，应如何进行查看？
答：将鼠标移动至机构名称上，即可显示机构的全程。
区县级在对机构信息进行审核时，出现了误操作，将原本需要驳回的信息审核为通过了，那么应该怎样去进行修改呢？
答：通知机构修改信息，重新上报数据，重新审核。
3.机构同时提交了“自建”与“租赁”两条信息，该如何处理？
驳回错误信息，同时写明驳回的原因。之后由机构进行修改，修改完成后重新提交。
2.3.3问题学籍审核
1.请问区县级用户问题学籍审核中显示的问题学籍该如何处理？
区县级登录系统后，当下属机构进行佐证操作处理问题学籍，此时需要区县审核账户进行审核；当下属机构对重复学籍长时间不处理，那么区县审核账户可以实施强制删除操作。
2.如果显示“已完成”的状态，说明机构已处理完成了，是吗？
答：是的。
2.3.4问题学籍仲裁
1.幼儿信息由谁来仲裁，什么情况下需要仲裁？
由问题学籍幼儿所在的幼儿园的公共上级来进行仲裁。如果有两个或两个以上的幼儿提供了佐证材料，才会启动仲裁程序，所遵循的原则是最早进入系统的幼儿将被仲裁通过。
2.4 其他功能问题
1．县区级用户需要做的工作是什么？
在当前工作里，区县教育局要做的事情有：审核所在辖区内机构的基本信息、办学条件信息以及建筑信息，同时填报无证机构的信息；对机构上传的存在问题的学籍佐证材料进行审核，并且强制对机构不处理的重复学籍进行删除操作。
2.请问区县级有三个账号，分别做什么用？
区县级账号包含业务账号、审核账号和领导账号。如今的区县功能较为有限，业务账号和审核账号当前的功能相同，它们主要用于审核辖区内机构等相关信息以及处理学籍问题，而领导账号则是用来查看报表的。
如果出现机构撤销的情况，该如何处理？如果出现机构新增的情况，该如何处理？如果出现机构名称变更等机构信息变化的情况，该如何处理？
遇到此类情况时，应及时联系当地的规划部门或计财部门（涉及事业统计）。可通过规划部门或计财部门（国报）的机构代码系统来及时更新机构信息。此信息会与全国学前系统一样，每季度更新一次。
无证园如何录入系统呢？未通过年审的幼儿园以及被取消办学资格的幼儿园，是否由区县教育局来填写这些信息？
这次学前系统以国报系统下发的机构数据作为标准。若没有账号，需向当地规划部门进行申报；若没有办学证件，区县需按照无证机构进行填报。对于无证机构的录入事宜，请参考群共享的手册文件《学前机构用户操作手册 - 区县级》。
无证园有两种情况。一种是即将被取缔的非法办学机构，对于这种情况，直接参照手册，在“无证机构管理”中进行操作。另一种是已经取得办学许可证，并且在规划部门有备案，但因为时间原因来不及发证，从而导致没有机构标识码的。对于这种情况，不要将其录入为无证园，而是要等待证号下发，并在获得学前系统的帐号后登录系统录入相关信息。另，学前管理系统的作用是掌握无证幼儿园的幼儿数量。各地必须如实上报相关数据，否则会影响数据统计的真实性。
您看此文用
·
秒，转发只需1秒呦~
页:
[1]