什么是创业精神-创业精神是什么-创业精神是可以培养的

am928 · 发表于 2025-4-21 03:19:29

【知与行】

作者：盛红梅（东北师范大学博士研究生）王占仁（该校副校长）

教育部党组为推动《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）的学习宣传贯彻落实，专门印发了工作方案，决定在教育系统切实开展爱国主义教育。新时代开展爱国主义教育，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦，有着重大且深远的意义。此次疫情冲击之下，大学生创新创业面临的压力有所增大。然而，这也恰好能够成为新时代将爱国主义精神转化为强国报国自觉行动的实践载体。在创新创业的过程中弘扬爱国主义精神，这既是新时代大学生的神圣职责，也是践行中国梦的时代使命，并且为当前抗疫形势下的创新创业实践提供了支撑。

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坚持爱党、爱国、爱社会主义的统一

《纲要》表明：“在当代中国，爱国主义的本质乃是坚持爱国与爱党、爱社会主义紧密地统一起来。”中国共产党将近百年的历程，以及新中国 70 余年的历程，均是一部历经艰难险阻、持续创造历史伟大功绩的创业史。当代大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，要在这段创业史中深刻认知“中国共产党为何‘能’、马克思主义为何‘行’、中国特色社会主义为何‘好’”。要深刻认识到历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放具有历史必然性。要深刻明白我们国家和民族从何处来、往何处去。要树立起坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要树立起在创新创业中为中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念与决心，自觉成为中国特色社会主义制度的拥护者与捍卫者。爱国主义是一个历史范畴，它的具体内容会因所处时代的差异而有所不同。所以，爱国主义教育需要“在具象化、细微处下功夫”。在中华民族伟大复兴的关键时期，要把创新当作解决问题的途径，促使各项事业获得创造性的成果。大学生在创新创业实践中会汇聚起强大动能，用以实现中华民族伟大复兴的中国梦。他们会以实际行动融入推动社会进步的洪流，融入推动经济发展的洪流，融入改善民生的洪流，从而作出历史性贡献。

坚持个人与集体的统一

全心全意为人民服务的根本宗旨以及集体主义的基本原则，它们是马克思主义价值观最为核心的内容。因此，大学生在进行创新创业实践活动时，应当树立“先集体、后个人”的集体主义思想，并且要始终将人民的利益、国家的利益、民族的利益置于个人的利益之上。在市场环境里，由于逐利行为的作用，拜金主义、享乐主义、唯利是图、坑蒙欺骗以及自私自利这些思想，会在不同程度上对大学生的创新创业行为产生影响，让他们在个人利益与集体利益之间面临选择上的困惑。集体主义的基本原则体现着一种广阔的爱国情怀，身为社会主义建设者和接班人，服务国家、服务人民，就意味着要将激昂的青春梦融入伟大的中国梦之中。实践表明，若没有对国家、民族和人民的热爱，就难以焕发出大学生持续的创造动力；若没有对社会责任的自觉担当，就难以焕发出大学生强劲的创造动力；若没有宏大使命的内在驱动，就难以实现更高层次的创业成功。大学生在创新创业时，需牢固树立社会主义集体主义价值观。要坚持个人主义与集体主义相统一，这样才能不断锤炼意志品质，能厚植爱国情怀，也能提升道德境界，从而成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

坚持个人理想同祖国前途的统一

中国特色社会主义进入新时代，在全球“第四次工业革命”的大背景下，创新驱动以及科技进步成为推动我国实现跨越式发展的重要因素，也成为推动我国高质量发展的重要力量，同时还是建设创新型国家的重要驱动器。青年学子在创新创业时能增长智慧才干，在艰苦奋斗中可锤炼意志品质，在亿万人民为实现中国梦而奋斗的过程中能实现人生价值，以青春书写出无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。青年人有理想、有本领、有担当，就会有创新的潜力，有创业的动力，有创造的活力。在“两个一百年”奋斗目标实现的历史交汇阶段，要实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代大学生应投身于创新创业，将自身融入祖国发展进步的伟大事业之中，主动担当并奋发有为，这是时代赋予他们的光荣使命。在新时代，建立爱国主义教育体系，需在明理方面下功夫，需在共情方面下功夫，需在弘文方面下功夫，需在力行方面下功夫。当代大学生正逢其时，他们投身于创新创业的大潮之中，融入到国家发展的大局之内。通过创新创业行动，能够促进爱国行为的养成；在创新创业的过程里，能够弘扬爱国主义精神。他们要完成自我价值实现的“小我”与为国家和人民服务的“大我的统一，这样就一定能够创造出无愧于时代的业绩。

本文是山东省社科规划一般项目《大学生创新创业价值观研究》的阶段性研究成果。

《光明日报》（ 2020年03月24日15版）

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