出国游学暑期将至，家长该不该让孩子参加？利弊分析来了

am928 · 发表于昨天 17:24

出国游学

暑期就要到了，火热的游学营马上会迎来新一轮热潮。对于海外游学，有人褒，有人贬，有利也有弊。作为家长，究竟应不应该让孩子出国游学呢？

首先，我们来分析一下出国游学营的利和弊。

出国游学最大的弊端是费用高，被认为是一种奢侈的活动。

费用高

对于工薪阶层的普通家庭而言，一次出国游学的费用，会占到一个普通家庭年收入的17%至20%。在发达国家，拿出如此大比例的家庭年收入，去支持孩子参加为期半个月的游学活动，也是极为少见的。即便这样，仍有许多家长支持并参与这项活动。这是为什么呢？

中国父母秉持一个理念：“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育” 。在此理念支撑下，即便自身收入不算丰厚，也会在孩子教育上投入大笔资金。游学营学费占家庭收入的 20% 。对父母而言，仍会支持孩子参加，这也是家长望子成龙、望女成凤心情的体现。

游学带着父母的期望

出国游学的第二个弊端就是不能够真正参与到国外的教育中。

游学重点还在游，不在学。

游学的学习过程是进入旅行社事先联系好的培训机构，在那里开展小范围培训，整个过程中中国学生始终和中国学生一起培训，顶多再多几个外国老师，而这正是其弊端所在，是硬伤。

再次，出国游学和出国旅游截然不同，然而有部分存在重合之处，这一点利弊兼具。

家庭生活水平有所提高，经济收入不断增加，对孩子的期望值也在增高，这些因素致使很多家长乐意带孩子出国旅行，去瞧瞧外面的世界，正所谓“行万里路读万卷书” 。

出国旅游时孩子很孤单，只能跟着大人随团参观，这是出国旅游和游学最大的区别。出国游学时，孩子会和年龄相仿的同学一起出游，还会有专门的带队监管。出国游学带有成人出国旅游的商业氛围和因素，游学几乎没有商业因素。

和小伙伴一起

出国游学大多是在寄宿家庭居住，接着前往培训学校上课。下午会去旅游景点游览，这已让许多家长产生让孩子出去见识一番的想法。国外假期时，学生不被允许随意被召回学校继续上课，因此我们很难切实见到国外的学校教育。即便进入，也是这所学校将场地出租给接待方，然后由第三方邀请一些学生，以参加公益活动的名义参与假期夏令营活动，故而与真正上课的课堂截然不同。

一般情况下，游学活动上午安排培训，下午安排参观，学生们能够直观地掌握一些知识，这比在课本上简单生硬地给孩子们讲解要生动得多。另外，在参观过程中，会有一种隆重的仪式感，这种仪式感会让孩子觉得自己所学知识马上就能用上，用上之后能张嘴说话并进行简单交流，从而唤起孩子们的好奇心。特别是对于不爱张嘴说英语的孩子，也是一个促进。

实地参观

说一说它的好处。

首先，一个孩子走出国门进行长途旅行，这是很好的锻炼机会，能锻炼独立生活能力，比如出门上飞机、自己照顾自己、照顾同伴、与大家相处，还包括管理自己的随身物品，像钱财、身份证、护照等所有物品的保管都是锻炼，另外，和同学们共同相处的过程，是一种珍贵的体验。旅行时间长，要调整时差，到新环境后，要和寄宿家庭的男女主人及家庭成员沟通，这些都用到最基本的交际语言，是很好的锻炼，还能体验国外的交通工具，像地铁、公共交通、出租车、火车。

其次，在培训学校学习，虽不是完整的国外学校教育，却能接触到一些英语老师，他们的语言发音比较纯正，这会给孩子们学习英语增添一些兴趣。另外，能亲眼看到平时图片里的一些景点，甚至还能去参观。这里没有商业氛围，是一种相对安静的纯学习氛围。

现在热门的游学目的地大多是发达国家，比如英国，它是留学热门地，其风土人情能让孩子体验平时见不到的异国情调，还有美国，也是留学热门地，那里的自然风光、人文风光可让孩子感受别样风情，澳大利亚同样是留学热门地，其独特之处能让孩子领略不一样的异国氛围，加拿大亦是留学热门地，当地的各种特色能让孩子体验到平时难得一见的异国情调。

尽管高昂的团费无法带来真正的海外学习体验，至少能让孩子在形式上接触全新领域，这个全新领域可能在他幼小的心灵中形成初步雏形概念，即我将来要成为什么样的人，我要在何处生活，所见到的这些景象是否是我将来所向往的？树立这样一个小小的观念，可能会有孩子因为这次出游而奋斗，他们会出国考名校，还会树立一个理想。

求学目标

最后，有的家长由于工作方面的缘故无法出国，进而致使自己没有时间带着孩子去体验，这也是众多家长愿意交钱让孩子出国游学的一个关键原因。

游学热存在着利与弊同时存在的情况，去或者不去取决于怎样看待这个问题，您是怎么想的呢，欢迎大家一起讨论！

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