教师如何通过研习和反思提升教学能力：从经验中学习的重要性

am928 · 发表于 2025-2-12 09:53:01

教师可以通过阅读获得知识，但是他们必须在学习期间继续学习，反思和调整。如今，老师希望为希望将来成为老师的学生举办速成课程，但他们忘记了无法在短时间内获得经验知识，但只能通过观察和持续实践获得。

印度有一个俗话说“为人民服务为上帝”。因此，伊扬格大师认为，教瑜伽是为人们服务的所有事物中最崇高的事情，因为您将带领学生从黑暗到光明，从无知向知识转向知识，从崇拜肉体到崇拜不朽的灵魂。这样，您就可以使他们真正地成为上帝的孩子。

不要做超越自己能力的事情。即使您责骂学生，您也应该记住自己在他们的身体中为上帝服务。我的最后一个请求（但不是命令）是：

在学生面前树立完美的榜样。

➀练习时持有信仰

练习时有勇气

➂练习期间的热情

基于理解姿势的实践

➄实践不间断和虔诚

➅道德教授

the练习时诚实和纯正

如果您发现学生有一个错误但没有纠正，那么这是一种不道德的教学方式。如果提出纠正意见，并且学生不采用或更改它，那么学生是不道德的。练习时保持您的正直和纯度。

光将更加辉煌，即将到来的悲伤也不会来。即使悲伤来了，他们也会被击败。 Heyam（瑜伽经）。我们还可以避免即将到来的痛苦。

作为老师，学生应该教自己的纪律意识。同时，在认识到他们面前的老老师之前，学生还应该观察自己的纪律意识。

作为老师，您将学生从黑暗到光明，从无知到知识，从对肉的崇拜到对不朽灵魂的崇拜。

我要求我的学生在教他们时要比保护自己的学生更多。不要认为老师应该先保护自己，以便他们可以在未来的实践中为学生提供更大的帮助。这个想法绝对不建议。

教师可以通过阅读获得知识，但是他们必须在学习期间继续学习，反思和调整。在教学学生如何从身体弱点中获得一些东西之前，他们必须首先感受到某种东西并自己体验某些东西。

现在，老师想为希望将来成为老师的学生举办速成课程，但是他们忘记了经验知识不能在短时间内获得，只能通过观察和持续实践才能获得。

如果老师自己花了很长时间才能理解这些知识，那么他们如何才能培训那些想在很短的时间内成为老师的学生？老师必须使这些希望成为老师的学生意识到这一事实。不幸的是，尽管研究的目的是获取知识，但获得知识的目的似乎是赚钱。

老师必须在练习期间，身体，每个肌肉，每个骨头，每个关节，每个组织以及他们的感官，思想，智慧和意识与自己互动。

因此，教师需要不断练习以取得进步。他们必须通过研究来改善自己并提高自己的看法范围，以便他们可以逐渐从弱国逐渐发展到更高的状态。

我希望大家能够发展出这种观察和感知的能力，并在将来成为一名出色的瑜伽老师。

呢

- 结尾 -

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