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孩子写作业时家长应如何正确陪伴?避免错误做法,营造良好学习氛围

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发表于 2025-3-25 15:14:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
孩子写作业时,爸爸妈妈在干嘛?

记得笔者小时候,爸爸妈妈只有一个动作。

看电视!

现在呢?

爸爸妈妈在干嘛?

在玩手机么?

对一个在写作业的孩子来说,家长应该干嘛?

小编从网上找了一些方法,给家长们借鉴一下。

错误做法是一边看着电视,一边监督孩子,嘴里不断地说着:“写得快些。”“别慢慢悠悠的。”“不能看电视,要好好学习。”

孩子很生气,说道:“为什么你可以看电视,而我就不可以呢?这太不公平了。”

大人会看书,并且不会去打扰孩子,以此来营造出浓厚的家庭学习氛围。

结果:孩子心态平和,心思都在学习上。

孩子写作业拖拉、不专心

该睡觉了,作业却没写完

您会怎么做?

训斥孩子,说:“你把我气坏了,怎么又没写完呢?我稍微离开一会儿都不行,赶紧写!我会看着你的。”

结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠看 。

严肃且平静地对孩子讲:“孩子,写作业是你自身的事情。你得对自己的事负责。如果没写完,那就不准再写了,该去睡觉了。明天你自己去学校向老师解释吧。”(适当让孩子承担自身行为所带来的部分后果。)

孩子意识到了自身的错误,心中充满了懊悔。他心想:“这下可糟糕了,该怎么向老师交代呢?看来明天写作业得加快速度了,不然又要挨批了。”

孩子一直看电视

不睡觉也不写作业

您怎么做?

怒气冲冲地把电视关掉,然后吼叫着让孩子去写作业或者去睡觉。

结果:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是暴君。

平静地对孩子说:“孩子,你该去写作业啦。要是写不完,是会挨批评的哦。那你还打算再看多久呀?”孩子回应道:“我可以再看 10 分钟吗?”家长说:“可以,我们说话要算数,到时间就把电视关掉。”然后双方都做出了一些让步。

结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。

孩子作业写得潦草,您怎么做?

发火并说:“怎么写得这么乱啊,你就不能写得好一点吗?”接着甚至生气地把孩子的作业给撕了。

结果:孩子茫然,不知所措。

严肃且平静地对孩子讲:“孩子,我之前已经说过了,要是字写得不工整就需要重写。因为字不工整的话,老师会看不清楚。你瞧,这是规定,不能被破坏,所以你必须得重写了。”

你看,你需要按照这样的方式写字,也就是要做到横平竖直且大小一致。孩子,你只要让你接下来写的字比刚才写的字有进步就可以了,你有信心做到吗?

孩子明白“规定”的重要性,心中暗想:“现在的字比刚才有进步,写起来更轻松。”孩子便会对自身充满信心。

引导孩子静心写作业的十步流程

准备分为两部分。其一为生理准备,像吃零食以及上厕所等;其二为物理准备,让孩子自己提前把需要用到的学习用具都准备妥当。

深呼吸几次是一种简单的方法。不要轻视这个行为,它看似微不足道。当孩子养成习惯后,每当进行深呼吸,就能够提醒自己“静下心来,要写作业了”。

拿出一张纸,我们将其称作“回忆纸”。接着让孩子回忆一天所讲的知识,分别说出语文和数学各自讲了几个重点,然后把这些重点写在这张纸上。此步骤与考试前的复习是类似的。

考试存在时间限制。让孩子预估自己写作业所需的时间,使其心中有数,这样孩子就会产生紧迫感。许多家长总是说孩子写作业速度慢,关键在于孩子没有时间方面的标准。

让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。

正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断。

孩子形成了时间观念,知晓了自身的真实状况,对于作业时间的预估会越发准确。

因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;

让孩子和家长对作业时间有清晰的认知,以这个特定的时间作为参照,一步一步地提升写作业的速度。

家长不要去帮助孩子检查作业。我们应当帮孩子培养起检查的习惯,而不是替他进行作业检查。
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