人教版初中物理中考摩擦力知识点详解:定义、产生条件及方向解析
人教版初中物理中考中,摩擦力相关的知识点主要涵盖以下方面:其一,摩擦力的定义及产生条件;其二,影响摩擦力大小的因素;其三,增大和减小摩擦力的方法;其四,摩擦力在实际生活中的应用。摩擦力的概念 -
定义:两个物体相互接触,当它们处于相对滑动的状态时,在接触面上会形成一种力,这种力能够阻碍相对运动,这种力被称作滑动摩擦力。
两个物体存在相对运动的趋势,然而并未发生相对运动。在这种情况下,于接触面上所产生的、对相对运动趋势起到阻碍作用的力,被称作静摩擦力。
物体之间存在相对运动或者有相对运动的趋势。
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摩擦力的方向情况如下:它与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。不过要留意,摩擦力的方向并非一定和物体的运动方向相反,在某些时候,它也能和物体的运动方向相同。比如人在走路的时候,脚所受到的摩擦力是向前的,此摩擦力与人前进的方向一致,是促使人体前进的动力。
摩擦力的大小
滑动摩擦力:滑动摩擦力的大小与压力大小以及接触面的粗糙程度相关。当压力增大时,接触面变得更粗糙,滑动摩擦力也会随之增大。在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验里,通常是让弹簧测力计水平拉动木块,让木块在水平面上做匀速直线运动,依据二力平衡的知识,这时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。
静摩擦力的大小和使物体产生相对运动趋势的外力大小相关。当物体未被拉动时,外力增大,静摩擦力也随之增大。并且在这一过程中,静摩擦力的大小始终与外力的大小相等。直到物体开始运动,此时静摩擦力达到最大值,这个最大值被称作最大静摩擦力。通常情况下,最大静摩擦力比滑动摩擦力略大一些。
摩擦力的应用
而骑自行车时用力捏闸,这是通过增大压力来增大摩擦力。
- 用滚动代替滑动同样可以减小摩擦力,比如行李箱下安装轮子、滚动轴承等。
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